您当前所在位置:首页 > 高中 > 高二 > 高二生物 > 高二生物同步练习

高二生物第二册第一章遗传的物质基础同步练习(带答案)

编辑:

2015-09-30

15 6、科学家将大肠杆菌的核糖体用N标记并放入 A

含P和S的培养基中培养一段时间,然后由噬

菌体侵染这种大肠杆菌,如图6.1的所示意:

(1)图中所示的过程是 ,

图中A为 ,B为 。

(2)与酵母菌相比,大肠杆菌最显著的区别是缺

少 。

(3)在侵染后的细菌体中,发现有P标记的一种

15323235 B RNA,其碱基比率与噬菌体DNA的碱基比率类同,而不同于大肠杆菌DNA的碱基比率,说明这种RNA是由 转录来的。在细菌体中只发现有N标记的核糖体,而在新合成的噬菌体蛋白质中S,说明

合成噬菌体的蛋白质过程是由大肠杆菌提供 。噬菌体的DNA中含有

复制时是由 3235P,说明噬菌体的DNA

提供原料的。

(4)噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了 。

拓 展 创 新

1、关于染色质与染色体,叙述正确的是( )

A、成分相同,形态、结构与功能不同

B、一条染色质细丝或一条染色体均只含一个DNA分子

C、DNA加倍,染色体数目也加倍

D、有些生物体中没有染色质或染色体,但可以存在DNA或RNA

2、有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA的含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体和DNA的含量分别是( )

A、N和Q B、N/2和Q/2 C、N和Q/2 D、N/2和Q

3、在“肺炎双球菌转化”的实验中,下列说法正确的是( )

① R型与S型的肺炎双球菌是两种同类型的肺炎双球菌

② R型细菌,菌落粗糙,有荚膜;S型细菌,菌落光滑,无荚膜

③ 用DNA酶处理提取出来的DNA来做转化实验不能成功

④ 在转化实验中,蛋白质、多糖等物质不起作用

A、①②③④ B、②③④ C、②③ D、③④

4、果蝇的体细胞有4对染色体。某同学在观察果蝇的精巢细胞切片时,发现有一个细胞中有16条染色体。你认为该细胞处于( )

A、减数分裂第一次分裂后期 B、减数分裂第二次分裂后期

C、有丝分裂后期 D、形成四分体时的细胞

用心 爱心 专心 119号编辑 1

夯实基础

1.A 2.D 3.C 4.A 5.B 6.B

7.(1)P、P 噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌内,利用细菌的原料进行自我复制,复制是半保留复制 (2)35S 噬菌体DNA指导细菌的核糖体利用细菌的原料(氨基酸)合成噬菌体的蛋白质 (3)遗传物质是DNA,不是蛋白质;DNA能自我复制;DNA能指导蛋白质的合成

8.(1)DNA 蛋白质 胰蛋白酶能使染色体上蛋白质分解,脱氧核酸酶能使DNA分解 (2)染色体由DNA和蛋白质组成,染色体在减数分裂中数目减半,在受精作用过程中又恢复到原细胞中染色体的数目,DNA在减数分裂过程中,数目也减半,通过受精作用又恢复到原细胞中染色体的数3132目。因此,DNA的载体是染色体。

迁移运用

1. D 2.C 3.D 4.D 5.C

6.(1)噬菌体将DNA注入大肠杆菌内 噬菌体蛋白质外壳

(2)核膜 (3)噬菌体DNA 原料和场所

(4)DNA是遗传物质

拓展创新

1. D 2.C 3.D 4.C

用心 爱心 专心 119号编辑 大肠杆菌核区 大肠杆菌 1

第一章遗传的物质基础同步练习的全部内容就为大家分享到这里,更多精彩内容请持续关注精品学习网。

相关链接

高二生物生物群落的构成同步练习(带答案)

高二生物生态系统的稳态同步练习(带答案) 

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。