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高二年级生物暑假作业2016年

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2016-08-08

41.某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是

A.实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量

B.甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象

C.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡

D.该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高

42.下列有关生物学中几个“率”的叙述正确的是

A.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率

B.在一定范围内,增加底物浓度可以提高酶促反应速率

C.种群数量变化的“S”型曲线中,种群增长率逐渐增加

D.改变种群的性别比例会影响到种群的出生率和死亡率

43.下列有关“S”型曲线k值的改变与事实不相符合的叙述是

A.x轴为外界蔗糖溶液浓度,y轴为叶肉细胞渗透失水量,在c点时,去除细胞壁,k值将不改变

B.x轴为光照强度,y轴为绿色植物实际光合作用量,在b点提高CO2浓度,k值将改变

C.x轴为氧气分压,y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率,在c点时中耕松土,k值将改变

D.x轴为时间、y为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素,k值将不改变

44.下列关于生长素的叙述不正确的是(  )

A.果实发育所需的生长素主要来自顶芽

B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同

C.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围内

D.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性

45.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是 ( )

A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B.在植物组织培养中生长素和细胞分裂索的不同配比会影响组织分化

C.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性

D.细胞分裂素能抑制马铃薯发芽

46.下列关于细胞增殖、分化、衰老等生理特征的叙述,错误的是(  )

A.癌细胞的增殖方式和受精卵的增殖方式相同

B.癌变和细胞分化都有细胞的变形,但其变形的结果不同

C.由干细胞形成各种不同形态和功能的细胞的过程属于细胞的分化

D.癌变的细胞变形与衰老的细胞变形机理一致,导致结果相同

47.下列关于作物育种的叙述,正确的是 ( )

A.若需把两个小麦的优良性状结合在一起常采用植物体细胞杂交技术

B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种

C.培育无籽西瓜需用花粉处理三倍体西瓜的雌蕊柱头

D.袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果

48.生物学基础研究成果已应用到医药、农药等领域。下列叙述中,符合这种情况的是

①根据DNA分子的特异性,进行亲子鉴定 ②基于细胞呼吸的原理,采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量 ③在细胞膜的功能研究基础上,开发人工“肾”治疗尿毒症 ④根据染色体变异原理,培育出三倍体无子西瓜

A.①③④ B.①②④ C.②③ D.②③④

49.下列叙述符合基因工程概念的是 ( )

A.淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因

B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株

C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株

D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

50.下列有关免疫的表述,正确的是

A.淋巴细胞来源于骨髓中的造血干细胞,并在骨髓中成熟

B.体液免疫属于人体的第二道防线,细胞免疫属于人体的第三道防线

C.先天性缺少胸腺的患者,仍可保留部分细胞免疫

D.细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是被抗原入侵的宿主细胞

51.下列关于人体生命活动调节的说法,正确的是

A.甲状腺激素需要通过血浆和组织液的运送才能作用于下丘脑

B.垂体与胰岛B细胞之间不是通过激素而是通过神经来联系的

C.在寒冷环境中,人体会减少散热,所以散失的热量小于炎热环境

D.肾上腺素和甲状腺激素可以协同作用,升高血糖,从而促进代谢

52.右图是根、茎对生长素作用的反应曲线,下列叙述正确的是

A.图示字母中表示根近地侧的是B

B.图示字母中表示茎的近地侧的是C

C.该浓度曲线不能反应出生长素浓度的两重性

D.近地侧的生长素浓度过高主要是由于生长素的极性运输造成的

53.夏季晴朗无云的某天,某种C3植物光合作用强度变化曲线如图所示,据图,下列说法合理的是:

A.该植物一天中有机物积累最多的时刻是E点

B.据图分析,该植物进行光合作用开始的时间是A点

C.B、C两个点对应的时刻中,C点时刻叶肉细胞叶绿体中C5化合物的含量相对较小

D.若是C4植物,则12时刻曲线上的纵坐标低于图中C点

54.下图为某高等生物生殖发育过程中不同的细胞的不同分裂方式的示意图,下列正确的是

A.这几种细胞的分裂方式包含高等动物细胞的所有细胞的分裂方式

B.②细胞发生交叉互换,可能形成4种不同类型的精子

C.①细胞在分裂末期形成细胞板,分裂成2个子细胞

D.花粉管中形成精子最后分裂方式不涉及图③

55.右图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是

A.曲线a代表的种群个体一般体型较大,营养级较高

B.依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好

C.对大型动物迁地保护,迁移的种群密度不宜过大

D.种群密度为d时,曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈

56、稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长,对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是

A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动

B.鸭子既是初级消费者,又是次级消费者

C.生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成

D.水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率

57、下列对图中有关的生物学意义描述正确的是

A.甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩

B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换

C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度

D.图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关

58、下列有关反射弧的叙述中,不正确的是

A.反射弧是反射的结构基础

B.在人体进行反射活动过程中,神经元膜内局部电流方向与膜外局部电流方向相反

C.狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中,传出神经末梢和它所支配的唾液腺一起

构成效应器

D.兴奋在神经元之间传递时是从一个神经元的树突传到下一个神经元的轴突或细胞体

59、用DNA连接酶把被限制酶Ⅰ(识别序列和切点是-↓GATC-)切割后的质粒和被限制酶Ⅱ(识别序列和切点是-G↓GATCC-)切割过的目的基因连接起来形成重组质粒,该重组质粒能够被限切酶Ⅱ完全切割开的概率是

A.1/4 B. 7/16 C. 1/16 D.3/4

60.下列关于基因工程的叙述中,正确的是( )

A 在基因工程中,通常以限制性内切酶、 DNA连接酶和质粒作为工具酶

B 在获取目的基因和切割质粒时,必须使用同一种限制性内切酶

C 若经检测发现含抗虫基因的重组质粒已成功导入某植物的体细胞中,并与某一染色体上的DNA整合了,假设该基因在植物体内能成功表达,则该植物的自交后代中75/100地具有抗虫性。

D 采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊,经饲养后发现人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中,这说明在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中

以上就是精品学习网为大家提供的高二年级生物暑假作业,大家仔细阅读了吗?加油哦!

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