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2015年秋季高二生物上学期期末试卷(带答案)

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2015-12-28

30.某生物小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4 个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。下列实验结果的判断错误的是

试管号  I

II

III

IV

培养液体积(ml)  10      5            10   5

起始酵母菌数(103个)   10     5                 5  10

A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长  B.4个试管内的种群同时达到K值

C.试管III内种群的K值于试管II不同  D.试管IV内的种群数量先于试管II开始下降

31.农作物的合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间的

A.种间关系、种间关系、种间关系    B.种间关系、种内关系、种间关系

C.种内关系、种间关系、种间关系    D.种内关系、种间关系、种内关系

32.关于群落演替的叙述不准确的是

A.水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关

B.同一时间栽培的长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象

C.自然群落往往是向物种丰富度越来越大的方向演替,而且种间关系越来越复杂

D.沙丘上造林、沧海桑田等现象说明了人类活动可以改变群落演替的方向和速度

33.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是

A.与特定的分子结合后起作用 B.在发挥作用后仍能保持活性

C.在细胞内发挥作用         D.由活细胞产生的蛋白质

34.某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外.下列相关叙述错误的是

A.图1中膜内的钾离子浓度高于膜外

B.图2测量装置所测电压为0mV

C.图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理),电 流计的指针会发生一次偏转

D.图2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过,仍能测到电位变化

35.下图①②③④分别表示不同的变异

类型,其 中图③中的基因2由基因1

变异而来。有关说法正确的是

A.图①②都表示易位,发生在减数分

裂的四分体时期

B.图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失

C.图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复

D.图中4种变异能够遗传的是①③

36.如图是人体某种组织内的各种结构示意图,

A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④

表示的是液体,有关此图的叙述不正确的是

A.②可以进人A,C,D

B.图中O2浓度最低的液体是③

C.CO2浓度最高的液体是②   D.①②③④组成了体液,其中①、②、④构成了内环境

37.图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图乙是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图,由此可以判断下列说法错误的是

A.琼脂块中生长素浓度在b点时α具有最大值

B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加α逐渐减小

C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长

D.由图乙可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性

38.下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的相关操作,正确的是

A.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧

B.可采用样方法对一支试管中的培养液中的酵母菌进行计数

C.为了方便酵母菌计数,当酵母菌数量过多时可先将培 养液稀释后再计数

D.使用血细胞计数板时,先滴加培养液,然后放置盖玻片

39.如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线.若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是

A.改善空间和资源条件有望使K值提高

B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率

C.c点时种群增长率为零,出生率等于死亡率

D.理想条件下,种群数量增长的曲线可用图中“曲线X”表示,没有K值

40.下图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述正确的是

A.图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制

B.当细胞外液渗透压升高时,下丘脑 促进垂体合成并释

放激素X

C.促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用

D.下丘脑通过垂体促进性激素、甲状腺激素等蛋白质类

激素的分泌,属于神经调节

第II卷  (非选择题  共40分)

二、简答题:(本试题包括41—45小题,共计40分)

41.(10分)下丘脑在维持内环境稳态中起重要作用,下图所示为“下丘脑—垂体系统”。请回答:

(1)下丘脑中相邻神经元之间通过________结构完成兴奋的传递,兴奋通过该结构时,发生的信号形式变化是_______________________________________。

(2)某人因感冒而大量饮水,会导致体内的____________

下降,感受这一变化的部位是________的渗透压感受

器,将信号传送至垂体使ADH的释放量________,尿

量增多。图中ADH的名称是_______________。

( 3)当人体受到寒冷刺激时,激素A、B的分泌量均会增加,

以调节甲状腺合成和分泌甲状腺激素,增加产热。其

中激素A的名称为____________________,激素B作

用的靶细胞为____________________,激素B一经靶

细胞接受并起作用后被________。

42.(10分) 右图为人体吞噬细胞杀灭病菌的示意图,请回答:

(1)病菌入侵机体后吞噬细胞对病菌的这种吞噬清除作用是人体的          防线  , 属于           免疫。

(2)有些毒性很强的细菌,经过上述过程还不能被清除,当 细菌在体液中活动时,经过        的摄取处理,暴露出这种病原体特有的抗原,传递给         使其产生淋巴因子,刺激B细胞,使之增殖、

分化成      和      ,并由特定细胞产生相应的抗体将其消灭。

(3)若该细菌能够侵入宿主细胞内部,则彻底清除病原体的过程还需要其它细胞参与。

当该菌体进入人体细胞内部时,则靶细胞会被相应的           密切接触,使靶 细胞裂解死亡。以上过程称为           免疫。

(4)若机体再次接受该抗原的刺激,则         的存在能够大大加快机体产生抗体的 速度。

(5)免疫系统的功能是

43.(10分)如图一所示为甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了探究NAA(萘乙酸)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如图二所示。请回答下列问题:

(1)已知丙激素在幼嫩植物组织中存在极性运输,据图判断,丙激素为________,植物体内合成丙激素的原料是

(2)甲、乙两种激素的名称分别是        、           ,两种激素之间的关系是________。

甲激素促进种子休眠是通过基因控制________ ____来控制生物性状的。

(3)生产实践中常使用适宜浓度NAA或激素丙处理没有受粉的番茄(2N=24)雌蕊可以得到无子番茄,则无子番茄的一个果肉细胞的染色体数为                  。

(4)图二所示的实验中,自变量是________________,因变量是____________,无关变量是____________________(至少写两个)。

44.(10分)金鱼是观赏

价值很高的鱼类,利

用体积较大的卵细胞

培育二倍体金鱼是目

前育种的重要技术,

其关键步骤包括:

①精子染色体的失活

处理(失活后的精子

可激活次级卵母细胞

完成减数分裂形成卵细胞);②诱导卵细胞染色体二倍体化处理等.具体操作步骤如图所示,请据图回答下列问题.

(1)经辐射处理可导致精子染色体断裂失活,这种变异属于__________.

(2)卵细胞的二倍体化有两种方法:用方法一获得的子代是纯合二倍体,近似于植物的单倍体育种,在植物的单倍体育种时,使用秋水仙素的作用是          ; 但用方法二获 得的子代通常是杂合 二倍体,可能是因为__________.

(3)用上述方法繁殖鱼类并统计子代其性别比例,可判断其性别决定的机制.若子代的性别为__________,则其性别决定为XY型;反之则其性别决定为ZW型(已知WW或YY个体不能成活).

(4)研究发现,金鱼的双尾鳍(D)对单尾鳍(d)为显性,在一个自由交配的种群中双尾鳍的个体占36%.现有一对双尾鳍金鱼杂交,它们产生单尾鳍后代的概率是__________.

高二生物期末试卷

参考答案

一 .选择题40 X 1.5=60

DAACD  DDDCD  DDBDC  ACCDB  ABACC  CCBCB  CBACC  CACBA

41(10分)

42. (10分)每空1分

(1)    第二道   非特异性免疫

(2)吞噬细胞  T细胞  浆细胞  记忆细胞(其中浆细胞、记忆细胞可以颠倒)

(3)效应T细胞  细胞免疫

(4)记忆细胞

(5)防卫、监控和清除

43.答案】(10分) 每空一分 (1)生长素  色氨酸(2)脱落酸  赤霉素  拮抗 酶的合成 (3)24

(4)NAA的相对浓度 生根数目 所用植物材料、处理时间等

44 (10分) 每空2分(1)染色体结构变异

(2)抑制纺锤体的形成,使染色体加倍

同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换造成的

(3)雌性

精品小编为大家提供的高二生物上学期期末试卷,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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