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高二人教版历史必修三第二单元课时训练:文艺复兴和宗教改革

编辑:sx_gaohm

2016-09-08

“历史”可以指过去发生的一切事件,不一定同人类社会发生联系。精品小编准备了高二人教版历史必修三第二单元课时训练,具体请看以下内容。

一、选择题

1.欧洲文艺复兴运动出现的根本原因     (  )

A.宗教改革的发生

B.资本主义生产关系萌芽的发展

C.意大利本身的文化遗产和人才结构

D.资产阶级要求改变维护封建制度的各种传统

2.意大利文艺复兴的早期代表人物       (  )

①但丁②彼特拉克③达·芬奇④拉菲尔⑤乔托③薄伽丘①马基雅维利③米开朗其罗

A.①②④⑦   B.①②⑤⑥  C.②③④⑧   D.②④⑥⑦

3.近代自然科学的开端是            (  )

A.天文学革命  B.物理学革命   C.数学革命     D.生物学革命

4.关于人文主义思潮不正确的描述是       (  )

A.资产阶级反封建的思潮

B.反中世纪神学世界观的思潮

C.要求人的个性解放和自由抒发

D.肯定了资产阶级和劳动人民的对立

5.马丁·路德进行宗教改革的根本目的是     (  )

A.免除封建地租           B.反对天主教会

C.建立适应本阶级需要的教会     D.驱除罗马教皇

6.西欧宗教改革的国家有            (   )

①英国②德意志③法国④瑞土⑤瑞典

A.①②③④⑤ B.①②③④     C.①②③     D.②③④⑤

二、材料解析题

7.阅读下列材料

材料1,马丁·路德说:“世俗的权利受上帝委托来惩治奸邪、保护善良。因此,我们应当让世俗政权在整个世界中执行他的职权,不要加以任何。不论任何人,不管他是教皇、主教、传教士或是修女、修士,世俗权利都有权来管他。”

材料2,闵采尔说:“直到现在,城市和乡村里贫困、平凡的人们,都处于与上帝的旨意和任何正义相违背的境地,承担着宗教贵族、世俗贵族和政府的沉重负担……所以,基督教联盟的纲领和计划是这样的:托庇上帝保佑而且在可能的范围内,无需武装斗争和流血,来获得自由。”

引自《中世纪晚期的西欧》

回答①材料1中马丁·路德强调了什么?

②上述材料的相同点是什么?

③上述材料的不同点是什么?依据材料指出为什么具有这种不同?

三、问答题

8.文艺复兴运动和宗教改革之间有什么关系,它们各自有什么历史意义?

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