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高二年级历史新时期的理论探索检测试题及答案

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2015-12-11

17.“三个代表”重要思想在邓小平理论基础上,进一步回答了(  )

A.社会主义发展方面问题      B.如何提高全民族的科学文化素质问题

C.社会主义初级阶段理论问题       D.什么是社会主义,怎样建设社会主义问题

18.“三个代表”的重要思想创造性地回答了(  )

A.如何发展社会生产力的问题             B.如何实现祖国统一问题

C.如何提高物质文明和精神文明的问题     D.建设一个什么样的党.怎样建设党的问题

19.发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件是(  )

A.发展先进生产力   B.发展经济

C.发展科学     D.发展邓小平理论

20.先进生产力和先进文化的创造主体是(  )

A.先进政党   B.先进阶级   C.人民群众  D.先进思想

21.1998年长江发水灾,解放军官兵为保护人民生命财产,奋力堵截九江大堤决口,说明中国共产党首先代表的是(  )

A.人民的利益    B.党的利益   C.国家的利益    D.民族的利益

22.请看图片,在图片所显示的会议中作出了一个什么重要的决定(  )

A.宣读“三个代表”的内容

B.全面深刻阐述“三个代表”的科学内涵和精神实质

C.创立了“三个代表”思想

D.确立“三个代表”为全党的指导思想,写进《中国共产党章程》

二、材料解析题

阅读下面三幅图

请回答:(1)他们对中国共产党的发展及社会主义建设作出了什么理论贡献?

(2)其理论间关系是如何的?

参考答案

(1)毛泽东思想.邓小平理论.“三个代表”思想

(2)

①以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体,以马列主义为指导,密切联系党的政治路线,联系党领导的武装斗争和统一战线的实践,独创性地解决了党的建设的一系列矛盾和复杂问题,形成了毛泽东建党思想,丰富和发展了马克思列宁主义党的学说,并在一个农民占大多数的半殖民地半封建的国家里,成功地建设起一支团结统一.纪律严明.英勇善战的工人阶级先锋队,这是世界政治史上罕见的壮举,被称之为“伟大的工程”。我们党执政后,毛泽东建党思想又有新的发展。

②以邓小平为核心的第二代中央领导集体,把马克思主义创造性地运用于当代中国,紧密联系党的“一个中心.两个基本点”的基本路线,解决了在社会主义改革开放和现代化建设条件下党的建设的一系列基本问题,用新的思想.观点,继承.丰富和发展了马列主义党的学说和毛泽东建党思想,开创了党的建设新的伟大工程。产生了邓小平理论这一理论成果

③面向21世纪,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体积极推进新的伟大工程。“三个代表”的科学概括和提出是江泽民同志对马克思主义建党学说在新的历史条件下创造性的运用和发展,丰富了马列主义.毛泽东思想和邓小平理论的宝库,是对马克思主义.毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是中共必须长期坚持的指导思想;是全面建设小康社会.开创中国特色社会主义事业新局面的旗帜,将在我们党的建党理论和实践中留下光辉的篇章。我们要很好地把握马列主义党的学说.毛泽东建党思想.邓小平建党理论和江泽民重要论述之间的有机联系,不断在继承中创新,在坚持中发展。

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二年级历史新时期的理论探索检测试题,希望大家喜欢。

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