您当前所在位置:首页 > 高中 > 高二 > 高二历史 > 高二历史试题

2014年高二历史上学期期末试题(附答案)

编辑:

2014-03-02

(1)根据以上材料,分别概括孟德斯鸠、伏尔泰对中国古代政治制度的认识。(4分)

(2)结合所学知识,概述孟德斯鸠、伏尔泰思想的共同之处。他们对古代中国政治制度的评价不同,但其用意相同,结合以上材料,指出其用意是什么?(4分)

(3)结合所学知识,分析18 世纪法国启蒙思想产生的时代背景。(6分)

(4)孟德斯鸠和伏尔泰都没有到过中国,根据材料,结合所学知识,指出他们了解中国古代政治制度的主要途径。他们对中国当时政治制度现状的认识,你更赞同谁的观点?请简要说明理由。(6分)

27.(30分)阅读下列材料,回答问题。

材料一 实现中华民族伟大复兴始终是近代以中国人民最伟大的梦想。无数志士仁人前仆后继、不懈探索,寻找救国救民道路,却在很长时间内都抱憾而终。因此战乱频仍,民生凋敝,丧权辱国,成了旧中国长期无法消除的病疠。

材料二 从革命斗争的这种失误教训中,毛泽东同志深刻认识到,面对中国的特殊国情,面对压在中国人民头上的三座大山,中国革命将是一个长期过程,不能以教条主义的观点对待马克思列宁主义,必须从中国实际出发,实现马克思主义中国化。毛泽东深刻分析中国社会形态和阶级状况,经过不懈探索,弄清了中国革命的性质、对象、任务、动力。

材料三 毛泽东同志毕生最突出最伟大的贡献,就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路,完成了反帝反封建的任务,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,取得了社会主义建设的基础性成就,并为我们探索建设中国特色社会主义的道路积累了经验和提供了条件,为我们党和人民事业胜利发展、为中华民族阔步赶上时代发展潮流创造了根本前提,奠定了坚实的理论和实践基础。

——以上材料均选自2013年12月26日习近平《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》

(1)根据材料一并结合所学知识,中国近代前期,为了救国救民,哪些阶级分别领导了哪些重大运动?(6分)

(2)结合所学知识,指出材料二中的“马克思主义中国化”的理论成果有哪些?并分别指出材料二中的“中国革命的性质、对象、任务、动力”。(10分)

(3)根据材料三,并结合所学知识,指出“十年社会主义探索时期”有哪些重大的成功探索?(8分)

(4)在毛泽东的领导下,在毛泽东思想的指引下,我们的革命和建设都取得了巨大成功。那么毛泽东思想活的灵魂有哪些?(6分)

选考部分

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1.“自晋迄隋,老、佛显行,圣道不断如带。诸儒倚天下正议,助为怪神。愈独喟然引圣,争四海之惑,虽蒙讪笑,跲而复奋,始若未之信,卒大显于时。”(引自《新唐书》)这段论述

A.直接地反映了道家思想的影响在扩大

B.明显具有维护儒学正统的意识

C.夸大了韩愈的作用或影响

D.绝大部分不符合历史事实

2.所谓“朱陆同异”是我国学术史上的一个老问题。新中国成立后的一些哲学史著作一般把陆学看做主观唯心主义,把朱学看做客观唯心主义。但学者华山认为朱陆两家对哲学的看法基本站在同一立场,都属于客观唯心主义。以下言论中能为学者华山的观点提供佐证的是

A.“人皆有是心,心皆具是理,心即理也”

B.“中庸言博学、审问、慎思、明辨,是格物之方”

C.“此理在宇宙间固不以人之明不明,行不行而加损”

D.“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理”

3.下表是16~17世纪中国、欧洲著名科学家及其成就。以下对其解读正确的是

姓名 成就

中国

李时珍 《本草纲目》

徐光启 《农政全书》

宋应星 《天工开物》

欧洲

哥白尼 提出“太阳中心说”

伽利略 用望远镜观察天体,证实太阳中心说

牛顿 提出物体运动三大定律和万有引力定律

①中国古代科技采用传统的典籍整理,以应用技术为主 ②中国明清科技发达,领先世界

③西方科技采用观察和逻辑推理的研究方法,主要是理论科学 ④西方农业落后

A.①②③④  B.①②③  C.①③④  D.①③

4.孟德斯鸠在《论法的精神》中指出:“一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心境的平安状态是从人人都认为他本身是安全的这个看法产生的。要享有这种自由,就必须建立一种政府。在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民。”孟德斯鸠在这里所说的“一个公民不惧怕另一个公民”的含义是

A.社会和谐稳定  B.人人平等

C.拥有自由  D.主权在民

5.英国天文学家埃德蒙·哈雷在诗作《致人杰》中写道:“天空最深处的秘密被揭示,是最外面的天球旋转的力不再隐藏。……现在已知骇人的彗星走过的弯曲路径;扫帚星的天象不再令人惊奇。……所有这些,让古代贤人苦恼,学派之间徒然争吵,我们看到,数学驱散云雾……”据此判断这篇诗作是歌颂

A.伽利略  B.牛顿  C.爱因斯坦  D.达尔文

6.美国学者查尔斯·P·金德尔伯格在《世界经济霸权1500—1990》一书中记录的英国每年申请专利数变化。根据下图,这些专利最可能主要集中在

A.各类电器革新  B.日用化工产品

C.新式交通工具  D.机器发明和使用

7.某学者曾提及:一群志趣相投者“生育于此种‘学问饥荒’之环境中,冥思枯索,欲构成一种‘不中不西即中即西’之新学派”;由于固有之旧思想根深蒂固,所汲取的西学极为有限,其学说难免支离破碎。文中所说“新学派”的代表人物是

A.林则徐、魏  B.康有为、梁启超

C.孙中山、章太炎  D.陈独秀、胡适

8.鲁迅先生在《〈呐喊〉自序》中写道:“他们正办《新青年》,然而那时仿佛不但没有人赞同,并且也还没有人反对,我想,他们(或)许是感到寂寞了……”这反映新文化运动的一个局限性是

A.没有找到救国救民的正确道路和方向

B.急功近利,试图仅靠文化运动改造社会

C.脱离群众,运动仅限于知识分子范围

D.在思想方法上犯了形式主义的错误

9.美国历史学家费正清认为:“1949年之后的中国革命接受了马克思主义世界观(这种世界观从1919年开始已酝酿了30年),这反而使中国人和美国人对世界的看法更接近了。”这说明

A.美国已经接受了马克思主义

B.马克思主义通过五四运动传入中国

C.中美政治理念趋向相互认同

D.马克思主义给中国带了国际视野

10.2012年诺贝尔文学奖获得者莫言的作品素以大胆新奇著称,其作品激情澎湃,想象诡异,语言肆虐,带有明显的“先锋”色彩,想象成为其最大特色。下列作品最接近于这种风格的是

A.《歌集》  B.《苹果车》  C.《茶花女》  D.《等待戈多》

答题卡

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分

答案

二、非选择题(20分)

11.(20分)阅读下列材料,回答问题。

王安石变法过程中始终存在变与不变的激烈争论,形成了变法派与传统派(反变法派)的激烈对立,并进而形成了党派之争。下面两表对变法派和传统派有一个比较全面的展示:

变法派

姓名 籍贯 年龄 主要官职(熙宁年间)

宋神宗  24岁

王安石 江西 51岁 参知政事、同中书门下平章事

吕惠卿 福建 40岁 翰林学士、三司使

曾布 江西 36岁 翰林学士、三司使

王雱 江西 27岁 太子中允、天章阁侍制兼侍讲

李定 江苏 45岁 判太常寺、权御史中丞

吕嘉问 安徽 ? 权户部判官、提举市易务

邓绾 四川 44岁 侍御史知杂事、御史中丞

舒亶 浙江 31岁 判司农寺、御史中丞

谢景温 浙江 50岁 侍御史知杂事

韩绛 河南 60岁 参知政事、同中书下平章事

章惇 福建 37岁 编修三司条例官

王陶 陕西 52岁 御史中丞、权三司使

王韶 江西 42岁 管勾秦凤路经略司机宜文字、枢密直学士

王子韶 山西 ? 监察御史里行、湖南转运判官

蒲宗孟 四川 44岁 知制诰、翰林学士

蔡确 福建 34岁 监察御史里行、御史中丞

传统派

姓名 籍贯 年龄 主要官职(熙宁年间)

司马光 山西 63岁 翰林学士、权御史中丞

文彦博 山西 66岁 枢密史、司空、判河阳

韩琦 河南 64岁 知汝州、权开封府

曾公亮 福建 73岁 尚书左仆射、判永兴军

赵 浙江 64岁 参知政事、知杭州

富弼 河南 68岁 司空、同中书门下平章事

吕诲 河南 58岁 权御史中丞、知邓州

范镇 四川 64岁 翰林学士、知通进银台司

张方平 河南 65岁 参知政事、知陈州

苏轼 四川 45岁 杭州通判、知湖州

欧阳修 江西 65岁 知亳、青、蔡三州

范纯仁 江苏 45岁 同知谏院、成都路转运使

吕公著 安徽 54岁 翰林学士、知开封府、御史中丞

孙觉 江苏 44岁 知广德军、知应天府

孙永 河北 53岁 河北转运使、知秦州

王安国 江西 44岁 著作佐郎、秘阁校理

宋敏求 福建 53岁 右谏议大夫、龙图阁直学士

郑侠 福建 31岁 监安上门(后编管英州)

韩维 河南 55岁 知汝州、权开封府

表注:为了便于统计,以变法中比较重要的年份熙宁四年(1071年)作为统计年龄的标准;官职只选取有代表性的任职。

(1)从地域上分析,改革派和传统派的分布分别有什么特点?分别说明了什么?(14分)

(2)从以上表格中还能得出哪些重要结论?(6分)

2014年高二历史上学期期末试题就为大家整理到这儿了,同学们要好好复习。更多精彩内容尽在精品学习网。

相关推荐:

高二历史试题:高二历史第七单元试题及答案 

高二历史试题:高二历史第七单元试题汇总

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。