走班制教学将成为新教学模式

在高考考试科目变为"3+3"考试模式后，选考科目的教学模式演变成走班的形式。学生选择3个科目后，在不同的教室学习选择的3门课。

“走班制”包括三层含义：

①“走班”的学科和教室固定，即根据专业学科和教学内容的层次不同固定教室和教师，部分学科教师挂牌上课，学生流动听课。

②实行大小班上课的多种教学形式，即讲座式的短线课程实行大班制，研究型的课程实行小班制。通过不同班级、年级学生的组合教学，增强学生的互助合作。

③以兴趣为主导的走班形式。学生根据自己的兴趣选择上课内容，不固定教师与教室。主要发展学生的兴趣爱好，开阔学生的思维。

按照2018年高考科目改革方案来说，理论上学生将有20种科目组合选择的可能，可以文理科目自由混合。每个学生的选择不同，意味着每个学生的课表也将不一样。这也是为什么走班制形成的原因，当然每个学校具体如何实施也需要出台具体的方案政策，有最新的消息我们也将实时为大家根进，请各位考生和家长持续关注！