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2015年高考语文必考十八个虚词总结

编辑:jz_niuqun

2015-05-28

2015年高考就要到了,小编在这里为考生们准备了一篇2015年高考语文必考十八个虚词总结,供大家参考学习,希望对大家有所帮助!下面让我们一起来看看吧!

一、 而 1、 连词(可连接词、短语和分句,表示多种关系) (1) 并列关系。一般不译,有时可译为“又”。 如:蟹六跪而二螯。 永州之地产异蛇,黑质而白章。 (2) 承接关系。可译为“就”“接着”,或不译。 如:余方心动欲还,而大声发于水上。 一鼓作气,再而衰,三而竭。 (3)递进关系。可译为“并且”“而且”。 如:君子博学而日参省乎已。 (4)(转折关系。可译为“但是”“却”。 如:青,取出于蓝,而青于蓝。 而听细说,欲诛有功之人,此忘秦之续耳。 (5)假设关系。可译为“如果”“假如”。 如:诸君而有意,瞻予马首可也。 人而无信,不知其可也。 (6)修饰关系。连接状语和中心语,相当于“地”“着”等,或不译。 如:吾恂恂而起。 吾尝终日而思矣。 2、代词。只用作第二人称代词,一般作定语,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”。 如:而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母。 而母立于兹。 3、 助词,附在其它的词上。 (1) 作时间词,“既而”“俄而”“已而”“而后”等。 如:既而儿醒,大啼。 俄而百千人大呼。 (2)“而已“,放在句未,表示限制的语气,相当于“罢了”。 如:闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

二、 何 1、 疑问代词 (1)作谓语,问原因,后面常有语气助词“哉”“也”,可译为“什么”“什么原因”。 如:何者?严大国之威以修敬也。 (2)作宾语,主要代处所和事物,可译为“哪里”“什么”。译时“何”要后置。 如:大王来何操? 子何恃而往? (3) 作定语,可译为“什么”“哪”。 如:然则何时而乐耶? 2、 副词 (1) 用在句首或动词前,表示反问,可译为“为什么”“怎么”。 如:徐公何能及君也。 (2)用在形容词前,表示程度深,可译为“多么”“怎么”“怎么这样”。 如:至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也! 吏呵一何怒。 3、 复音虚词。 (1)“何如”,用在疑问句中,表疑问或诘问,相当于“怎么样”或者“什么样”。 如:今日之事何如? 如太行王屋何? (2)“何以”,即“以何”。用于疑问句中作状语,根据“以”的不同的用法,分别相当于“拿什么”“凭什么”等。 如:荣禄待足下素厚,足下何以待之? 4、 同“呵”,喝问。 如:信臣精卒陈利兵而谁何。 

三、 乎 1、语气助词 (1) 疑问语气,可译为“呢”“吗”? 如:欲安所归乎? 壮士,能复饮乎? (2) 测度语气,可译为“吧”。 如:王之好乐甚,则齐国其庶几乎? (3) 感叹语气,可译为“啊”“呀”。 如:孰之赋敛之毒有甚是蛇者乎! (4) 用在句中停顿处,可不译,相当于舒缓语气。 如:胡为乎遑遑欲何之? 2、用作介词,相当于“于”。 如:生乎吾前,其闻道亦固先乎吾,吾从而师之。 4、 用作助词,可作形容词词尾。 如:故今之墓中全乎为五人也。 恢恢乎其于游刃必有余地矣。 

四、 乃 1、 副词 (1) 情理上的顺承或时间上的紧接。可译为“就”“才”等。 如:良乃入。 使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 (2) 情理上的逆转相背,可译为“却”“竟(竟然)”。 如:而陋者乃以斧斤考击而求之。 今其智乃反不能及。 (3) 对事物范围的一种限制。可译为“仅”。 如:项王……至东城,乃有二十八骑。 2、 代词,用作第二人称,作定语,“你”“你的”。 如:家祭无忘告乃翁。 尔其无忘乃父之志。 3、 用作副词,起帮助判断的作用。可译为“是”“就是”。 如:以其乃华山之阳名之也。 嬴乃夷门抱关者。 五、 其 1、 代词 (1)第三人称,可代人,代事物,作领属性定语,可译为“他的”“它的”“她的”(包括复数)。 如:臣从其计,大王亦幸赦臣。 郯子之徒,其贤不及孔子。 (2)第三人称,一般代人,可译为“他”“它”“她”(不加“的”)。 如:秦王恐其破璧。 矗不知其几千万落。 (3) 第一人称,用作定语或主语,译为“我的”“我(自己)”。 如:而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 (4) 指示代词,表远指,译为“那”“那个”“那些”“那里”。 如:则或咎其欲出者。 不嫁义郎体,其往欲何云? (5) 指示代词,表示“其中的”,后面多为数词。 如:于乱石间择其一二扣之。 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。 2、 副词 (1) 测度语气,可译为“大概”。 如:其皆出于此乎? 天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? (2) 反诘语气,可译为“难道”“怎么”。 如:其孰能讥之乎? 以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? (3) 婉商语气,可译为“还是”“恐怕”。 如:吾其反也。 (4) 期望语气,可译为“可要”“可”。 如:尔其无忘乃父之志。 3、 连词 (1) 假设关系,可译为“如果”。 如:其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之故哉! (2) 选择关系,可译为“是……还是”。 如:其真无马耶?其真不知马耶? 呜呼!其信然耶?其梦耶?其传之非其真耶? 4、 助词,作形容词词尾。可译为“……的样子”。 如:霰雪纷其无垠兮。 六、 且 1、 连词 (1) 递进关系,可译为“而且”。 如:彼所将中国人不过十五六万,且已久疲。 且矫诏纷出。 (2) 并列关系,连接两个动词,可译为“又”“并且”。 如:河水清且涟漪。 无有不过而拜且泣者。 (3) 让步关系,可译为“尚且”“况且”“再说”。 如:臣死且不避,卮酒安足辞? 且欲与常马等不可得,安求其能千里也! 2、 副词,相当于“将”“将要”“暂且”“姑且”。 如:不出,火且尽。 卿但暂还家,吾今且报府。 

七、 若 1、 代词 (1) 人称代词,可译为“你的”“你们的”。 如:更若役,复若赋。 若入前为寿。 (2) 指示代词,“这”“这样”“如此”。 如:南宫适出,子曰:“君子哉若人!” 2、 连词 (1) 假设关系,可译为“如果”“假设”。 如:若止印三二本,则未为简易。 若使烛之武见秦军,师必退。 (2) 选择关系,可译为“或”“或者”。 如:以万人若一郡降者,封万户。 3、以“夫”“至”结合,放在一段或者另一层意思的开头,表示他转。 如:若夫霪雨霏霏。 至若春和景明。 4、 动词,“像”“好像”。 如:若水之归下也。 万里赴戎机,关山度若飞。 

八、 所 1、 助词 (1)组成“所”字结构。后面必须跟动词,如不是动词则要活用为动词。相当于“……的”。是一个名词性结构。 如:置人所缯鱼腹中。 故余虽愚,卒获有所闻。 2、 组成“为……所……”表被动。 如:嬴闻如姬父为人所杀。 羸兵为人马所蹈藉,陷泥中,死者甚众。 3、 构成复音虚词“所以”。 (1) 表原因。译为“……的原因”。 如:此先汉之所以兴隆也。 吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。 (2) 表凭借、手段、目的。译为“用来……的”。 如:师者,所以传道授业解惑也。 吾所以待侯生者备矣。 4、 名词。译为“处所”“地方”。 如:某所,尔母立于兹。 必能使行阵和睦,优劣得所。 

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