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2015-2016湖南省高考政治复习专题强化训练(含答案)

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2016-02-16

11.个人的选择,汇成心灵的暖流、点亮道德的星空。两年多来,有面对歹徒“争做人质”的教师和干部,有危急关头舍己救人的少年,有累倒在参加司法改革座谈会途中的法官,有让迷路老太靠在腿上睡了一小时的民警。这些平凡人的行为给我们的启示是(  )

①从身边小事做起,追求更高的道德目标

②要承袭传统文化,弘扬中华民族精神

③要加强自身修养,践行社会主义核心价值观

④坚持多元化指导,投身精神文明创建活动

A.①④ B.②③

C.①③ D.②④

[答案] C

[解析] 面对歹徒“争做人质”的教师和干部,舍己救人的少年等人的行为,这启示我们要从身边小事做起,加强自身修养,践行社会主义核心价值观,①③正确;②中的“承袭传统文化”说法错误;④中的“多元化”说法错误。

12.我国某处世界文化遗产管理部门对讲解员进行考核,下表呈现的考核(  )

考核项目 考核的主要内容 现场讲解 业务知识:历史、壁画、建筑、雕塑、气候、土壤、环境、文化交流语言表达:讲解用词、语音语调、顺畅程度、熟练程度、普通话表达讲解礼仪、讲解神态、讲解姿势、组织协调能力、沟通交流技巧 笔试 语言表述能力、独立思考能力、逻辑推理能力、构建讲解结构能力 综合素质 德、能、勤、绩四个方面的表现;年度间日常工作表现 ①要求讲解员具有良好的思想道德修养和科学文化修养

②展现了我国非物质文化遗产所具有的独特风貌和魅力

③说明世界文化遗产是中华民族生存与发展的精神根基

④有助于通过讲解更好地为观众服务

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

[答案] B

[解析] 上述考核内容既包括专业知识,又包括语言表达、礼仪仪表、道德等综合素质方面的要求,体现了对讲解员要求既有科学文化方面,又有思想道德方面,通过这样的考核,有助于讲解员更好地为观众服务,故①④正确,②不符合题意;③表述错误。

二、非选择题(共52分)

13.阅读材料,完成下列要求。

材料一 中华民族五千多年的优秀传统文化,培育造就了中华民族优秀的道德品质、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯。我们党在领导人民进行革命、建设和改革的伟大历程中,继承和发扬中华民族优秀文化传统,培育造就了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。改革开放30多年来,中华民族精神之所以呈现出生生不息、蓬勃向上的气象,就是因为改革开放为之注入了崭新的时代元素、打上了鲜明的时代印记,熔铸成以改革创新为核心的时代精神。时代在变化,实践在发展,中国精神也必然随之发展。面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。

材料二 2015年春,由央视前著名主持人、记者柴静自费拍摄的聚焦雾霾及空气污染的深度调查纪录片《穹顶之下》在网络上热播。不同于传统纪录片,《穹顶之下》此次完全通过互联网传播,带有效性强、参与度高等互联网特征,在更短时间内引发更大的关注,带来更多的赞扬与质疑,唤起了新一轮关注环保的热情。可同时,部分评论却恶意揣测作者动机,对其道德品质进行诋毁,甚至肆意揭露个人隐私。而一些媒体出于经济利益,对这些评论大肆炒作,博取眼球,暴露了互联网文化“低俗化、庸俗化”的另外一面。

(1)从文化生活的角度,结合材料一,说明在新的历史条件下我们应该怎样弘扬中华民族精神。(12分)

(2)结合材料二,运用“走进文化生活”的相关知识,请你为避免互联网文化的“低俗化、庸俗化”提出对策。(14分)

[答案] ①要继承和发扬中华民族的优良传统,包括中华民族历史上形成的优秀文化传统和我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。(4分)②要正确对待外来思想文化的影响,既要注意借鉴、吸收各国创造的先进文明成果和长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。(4分)③要与弘扬时代精神相结合,既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神,又要不断注入以改革创新为核心的时代精神。(4分)

(2)①国家加强对互联网企业的管理和引导,同时弘扬主旋律,发挥中国特色社会主义文化导向和示范作用。(5分)②消费者增强科学文化修养和思想道德修养,辨别落后文化和腐朽文化,提高眼力,拒绝低俗、庸俗文化。(5分)③互联网企业应该坚持经济效益与社会效益并重,提供多种类型、多种风格的文化产品,满足人民群众精神文化需求。(4分)

14.阅读材料,完成下列要求。

材料一 而今,书信已然成为一种记忆。互联网时代,书信文化正从人们的生活中逐渐淡出,并且渐行渐远。鸿雁传书,是否成为正在消失的历史?书信该不该传承下去?

反对传承者认为,虽然书信是一种很有内涵的文化,写信给自己亲密的人,更利于事情的叙述和感情的含蓄表达,但是书信传递信息的速度太慢,写起来也很麻烦,远不如一段微信语音及视频来得方便快捷。赞成者认为,书信有它的优势所在,它具有浓厚的人情味,这是社交网络平台无法比拟的优势。所以,在网络时代里,书信的使用率虽然已远不如往昔,但是它们会携带着人性情感和纪念意义继续存在。小到家风传承、情感交流,大到爱国教育,书信是一种文化和精神的传承,不能在我们这里断档。

材料二 在当代中国,家风是中华民族传统美德的现代传承,是中国核心价值的体现。家风构成了人们精神成长的重要源头,是我们立身做人的行为准则。有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度,为人处事伦理。对于不少人来说,家风甚至影响和决定了他的一生。家风也是社会和谐的基础细胞。现代社会被分割为小的家庭单元,弘扬好的传统家风可潜移默化传达社会规范,社会风气自然会得到好转。

(1)你认为书信文化该不该传承下去?请用文化生活有关知识阐明理由。(10分)

(2)结合材料二,运用“文化与生活”的相关知识简要分析传承和弘扬优良家风的意义。(12分)

(3)某市准备组织中学生写一封廉政家书的活动,请你为该倡议活动写两条主题词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限15个字以内。(4分)

[答案] (1)观点一:反对传承(1分)。①传统文化的相应内容和形式如果一成不变,也会阻碍社会进步。书信传递信息的速度太慢,写起来也很麻烦,已不适应现代社会快节奏的要求。(3分)②科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。现代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革。传统的书信已不适应当前的科技。(3分)③人民群众是文化创造的主体,人民群众需要的,我们要大力提倡,反之,我们就要反对,书信文化直向衰落,说明它已经不适应人民群众的需要,所以我们要反对。(3分)

观点二:赞成传承(1分)①文化具有继承性和相对稳定性。传承书信文化,有利于传统文化的继承和发展。(3分)②人们的精神活动离不开物质活动;社会文化和精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。书信往往携带着人性情感和纪念意义,具有很高的保存价值。(3分)③人民群众是文化创造的主体,是文化的创造者和享用者,文化要为人民群众服务。小到家风传承、情感交流,大到爱国教育,书信起到了不可替代的作用,符合人民群众的利益,所以我们要把书信文化传承下去。(3分)

(反对传承和赞成传承只可选择答一种,两种都答,只计第一种;考生答案如果没有写出是赞成还是反对,该小题不得分)

(2)①文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻的影响。传承和弘扬优良家风,有利于培育社会文明风尚,构建和谐社会。(4分)②文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。传承和弘扬优良家风,可以使人们主动接受文化的熏陶,对人的综合素质和终身发展产生持久的影响。(4分)③优秀文化塑造人生,传承和弘扬优良家风,有利于丰富人的精神世界,提高人的思想道德修修养,促进人的全面发展。(4分)

(3)答案示例:(答到2点即可,每点2分,共4分)①纯洁自我,幸福家庭;②廉洁的你、幸福的家;③廉洁家庭、幸福港湾;④一身正气上班去,两袖清风回家来;⑤廉洁我一人,帮带一家人。

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