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2016高考英语听力技巧

编辑:

2016-05-05

Doctor——patient

parents——kid

Classmates roommates

Shopassistant——customer

2透露地点/场合的关键词

考生如果善于捕捉听力材料中的关于地点或场合(即语言环境)的关键词,也有助于他们判断听力材料的主题、说话人之间关系等等。如果对话中出现special price,那么对话很可能发生在商店;treatment,therappy等词可以透露出医患关系,以下是有关机场或者旅馆的关键词:

Check in入住登记 check out结账 porter搬 luggage行李 book aroom预定房间 double room双人房 passenger乘客 economy class经济舱 business class公务舱 runway跑道 passport护照 flight航班 stewardess乘务员。

3捕捉数字

许多听力材料中涉及数字,例如年代、日期、价格、数量等等,并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现,这就要求考生辨别各种形式的数字,还要熟悉数字之间的关系。例如:

减价:20% off,special offer,special price,25% discount,sale

原价:regular price,normal price

增长:10% increasein…1/3 climb in……

下降:23% fall in…5.5% decrease in…

3听力速记技巧

高考听力的第二部分Longer Conversation所占时间较长,如果考生能够培养一定的速记技巧,有助于保持部分听力内容,帮助记忆。毕竟高考的长篇对话时间并不算太长,高三考生只要进行初级的入门速记锻炼,不必把听到的所有内容写下来,只要捕捉一些关键性问题即可,比如时间、地点、数字以及相关信息等等。考生可以尝试以下技巧:

1运用速记符号

例如:↑up ↓down ←left →right =equal

2发明并运用字母的缩写形式

考生可以在平时训练时,本着便于记忆、快速、容易联想的原则,发明一些只需自己明白的字母搭配来表示相应的信息。例如:

Ex——expensive  lg——large eq——earthquake  ys——yesterday

通过运用这些字母和符号,帮助考生储存信息,帮助回忆。

4时间运用技巧

1充分利用试卷刚发下来,听力还未播放的宝贵时间,阅读听力试题,并用铅笔在听力试题上画出重点(听力的试题部分考生可以在上面涂写,但是答卷部分禁止)。此刻考生可以运用预测技巧,对听力内容进行有的放矢的预测。

2建议考生在听力播放过程中在试题卷上答题,而不是直接写在电脑答卷上,以节约时间。

3切记对于没有听清的试题(尤其是PartA——short conversation)采取及时放弃的原则,即随便选择一个选项,把注意力集中到下一题,一定要抢在下一题播放之前,看完下一题的全部4个选项,千万不可纠缠于已播放好的前一题。

4许多考生可能有这样的经历:听力过程中整个句子中仅仅因为一个单词未理解,使得考生对整个句子甚至语篇的理解产生误解,所以高三考生需要掌握尽可能大的词汇量,以备不时之需。

最后

听力是一个不断实践的学习过程,对语言综合运用能力提出很高的要求,高三考生须本着循序渐进、持之以恒的训练方针,在语法、词汇、听力技巧、心理素质等各个方面进行操练。

高考英语听力技巧就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

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