4、考点

(1) "转折"是考点：说话时，一般先陈述别人的观点、看法，然后用一个转折来叙述自己的想法。因此，转折之后常成为听力考试的考点，考生必须要紧抓转折后面的内容，才能准确答题。如： What time is it now? A. 7:50. B. 8:10. C. 8:30. 听力材料：

W: Let's Hurry up. M: Why?

W: Class starts at 8:10.

M: But there's twenty minutes left.

根据 But 后面的内容就可推断出答案为 A。

(2) "建议、看法"是考点：有时，对话的一方感到忧虑不安，另一方提出建议，而这个建议往往就是考点，考生可不要忽视。如： What will they do? 听力材料：

W: Oh, dear. What should I do?

M: Let's go over to ask the policeman. 不难看出，他们将去找警察。

(3) "否定"是考点：对"否定"的考查，主要体现在两个方面：一是考查对不同的观点、看法的理解;二是对形式否定而实则肯定的理解。如： What does the man think of the hotel? A. Too simple. B. Best here. C. Very poor. 听力材料：

W: The hotel is a little too simple.

M: however, you can't find a better one here. 从 can't…better 可知，男士认为"它在这个地方已经是最好的了"，于是答案选 B。 (4) "虚拟语气"是考点：虚拟语气表示与客观事实相反或相违背的情况。肯定的虚拟语气表示否定的意义，而否定的虚拟语气表示肯定的事实，对它的理解常是

听力考试的考点。如： What happened to the man?

A. He was chosen. B. He was not chosen. C. He would have been chosen. 听力材料：

Had you not made such a mistake, you would have been chosen, too. 根据听力材料的语气可知答案选 B.

(5) "数字"是考点：数字是听力考试的重要方面，主要包括时间、年龄、距离、日期、年代、人数、金额、速度、价格、电话号码、门牌号码、车牌号码、邮政编码、街道号码等。

(6) "情况、结论"是考点：某人或某事的情况以及对发生这种情况的结论都可成为听力考试中的考点。听力考试时，就要注意对情况、结论的把握。

(7) "比较等级"是考点：事物间的比较常是听力考试的考点，在听的过程中，必须注意形容词、副词的比较级和最高级的应用。

(8)"并列、递进"是考点：听力考试中常对并列的事物、递进的关系进行考查。因此，考生在听的过程中，应根据情况把握 and, or 等连接的事物以及对what's more, what's worse的理解。

(9)"举例"是考点：为了把问题说明得清楚、明白，常用举例说明，而举例就成为了听力考试的考点。考试时，考生就得注意for example, such as, for instance, like, namely, that is等词或短语。

(10) "地点、场所"是考点：地点、场所是听力考试的又一个重要方面，如家庭、学校、车上、车站、街道、商店、医院、餐馆、旅店、邮局、机场、码头、海关、银行、剧院等。对于地点、场所的考查一般须从谈话双方所谈的内容中来推测，因此，考生必须注意谈话中的关键词句。

(11) "人物及其关系"是考点：人物的身份、职业以及人物间的相互关系也是听力考试中的重要内容，如顾客与服务员、医生与病人、老师与学生、父母与孩子、警察与平民、老板与职员、夫妻之间、朋友之间、陌生人之间等。考生一方面要注意表示身份、职业的关键词，另一方面要注意说话中语气。

(12) "问题及回答"是考点：一般说来，问题是信息的提示点，而回答是听力考试的考点。但是，有时反问句用来表示说话人的态度、意图，从而也成为考点，考生应特别注意。

(13) "因果关系"是考点：谈话中，事情发生的原因和结果常是听力考试的考点，考生应注意原因的表达方式，如除 because 外，还有 since, as, for 等;表示结果的有 so, so that, as a result, in the end 等。

(14) "方式、方法和步骤"是考点：谈话常涉及事情发生的过程、方式、方法及步骤，而这些也就常成为了听力考试的考点，特别会在听力填空题中出现。 (15) "态度、目的和意图"是考点：对态度、目的、意图的考查，往往是对听力材料的深层理解的考查，考生一方面要注意谈话内容中的关键词句，另一方面要注意说话者的语音、语调及措词等。

以上就是精品学习网的编辑为您准备的2014年高考英语听力技巧

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