文综历史科目,如何在有限的二轮复习时间里,提高复习效率?精品学习网分享了高考文综二轮复习策略：内容取舍要适度,建议考生在复习时,要根据自己的情况,复习内容要取舍适度,以提高学习和复习的时效性与准确性,在高考中取得优异的成绩。

【试卷分析】四个方面问题 历年考生普遍存在

钟建荣老师称,从今年的历史市质检来看,考生主要存在四个方面的问题,也是历年考生在学习中普遍存在的不足。

1.基础不牢、概念模糊。在选择题中反映出史地空间概念薄弱和基本概念的记忆理解不甚到位,导致失分。

2.审题失误,学生的辨别比较等能力水平依然低。主要表现为不理解题意,答非所问,抓不到落分点,答不全,甚至将题目看错、看漏。

3.能力欠缺,逻辑混乱。信息的识读、分析、归纳、甄别能力较弱,对深层次隐性信息无法拓展和深化。材料解析题中,材料的阅读和分析能力还有待提高,尤其是如何准确地捕捉材料中的有效信息,对解题非常关键,许多学生从材料中摘抄原文而未能把有效信息提炼加工,部分学生未能依据材料作答,因而失分。

4.答不规范,写字潦草。主要是学生基本功不扎实,不能用历史学科专门用语来叙述,叙述过于口语化,措词不当等。

【备考建议】共通:复习做到点、线、面有机结合

明确考试范围:考生要依据《考试说明》中的“考试范围”,确定复习知识的“点”,依据《课程标准》中的“内容标准”,确定复习知识的“线”,依据教材中“目”的内容,确定复习知识的“面”,做到点、线、面有机结合。

在处理复习知识“面”的具体内容时,应主要依据人民版教材来进行,对岳麓版、人教版教材的相关内容,可以进行适度整合,但要量力而行,适可而止。对教材知识的整合要由厚变薄,去粗取精,做到要点系统准确、概括简练。

复习方法:考生要突出三条主线:即政治文明、经济文明、文化文明。抓住两个重点:农业文明时代(古代的中华文明)、工业文明时代(近现代英美法等西方国家文明)。突破一个难点:三个领域的文明相互联系、相互促进、相互制约的关系,提高学科内的综合能力。