您当前所在位置:首页 > 高考 > 高考模拟题 > 高考物理模拟题

2013高考物理模拟试题及答案

编辑:sx_haody

2014-04-04

摘要:精品学习网为大家带来2013高考物理模拟试题,希望大家喜欢下文!

可能用到的相对原子质量:H 1  C 12  O 16  S 32  C1 35.5  Ag 108  Ba 137

第Ⅰ卷

二、选择题:本题共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.如图为质量相等的两个质点A、B在同一直线上运动的速度

时间图象,由图可知(  )

A.在t时刻两个质点不可能在同一位置

B.在t时刻两个质点速度相等

C.在0—t时间内质点B比质点A位移大

D.在0—t时间内合外力对质点B做功比对质点A做功多

15.杂技表演的安全网如图甲所示,网绳的结构为正方形格子,0、a、b.c、

d等为网绳的结点,安全网水平张紧后,质量为m的运动员从高处落下,

恰好落在0点上。该处下凹至最低点时,网绳dOe、bOg均120°张角,

如图乙所示,此时0点受到向下的冲击力大小为2F,不计网绳质量,

则这时0点周围每根网绳承受的张力大小为(  )

A.F

B. 2F

C. F+mg

D.(2F+mg)/2

16.欧盟和我国合作的“伽利略”全球定位系统的空间部分由平均分布在三个轨道面上的30颗轨道卫星组成,每个轨道平面上等间距部署10颗卫星,从而实现高精度的导航定位。现假设“伽利略”系统中每颗卫星均绕地心O做匀速圆周运动,轨道半径为r,一个轨道平面上某时刻10颗卫星所在位置分布如图所示。其中卫星l和卫星3分别位于轨道上的A、B两位置。若卫星均顺时针运行,地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R,不计卫星间的相互作用力。则以下判断中正确的是

A.这10颗卫星的加速度大小相等,均为:

B.这10颗卫星的运行速度定大干7. 9km/s

C.这10颗卫星的运行速度大小为

D.卫星1由位置A运动到位置B所需的时间为

17.2012年冬天哈尔滨连降大雪,路面结冰严重,行驶汽车难以及时停

车,经常出现事故。因此某些路段通过在道路上洒一些炉灰来增加

轮胎与地面的摩擦。如图所示,一辆运送炉灰的自卸卡车装满炉

灰,灰粒之间的动摩擦因数为 ,炉灰与车厢底部材料的动摩擦因

数为 ,车厢的倾角用 表示(已知 >  ),(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)下列说法正确的是(  )

A.要顺利地卸干净全部炉灰,应满足

B.要顺利地卸干净全部炉灰,应满足

C.只卸去部分炉灰,车上还留有一部分炉灰,应满足

D.只卸去部分炉灰,车上还留有一部分炉灰,应满足

18.如图所示,电路中的变压器为理想变压器,S为单刀双掷开

关。P是滑动变阻器R的滑动触头,U1为加在原线圈两端的

交变电压,I1、I2分别为原线圈和副线圈中的电流。下列说

法正确的是(  )

A.保持P的位置及U1不变,S由b切换到a.则R上消耗

的功率减小

B.保持P的位置及U1不变,S由a切换到b,则I2减小

C.保持P的位置及U1不变,S由b切换到a.则I1增大

D.保持U1不变,S接在b端,将P向上滑动,则I1减小

19.质量为m的带正电小球由空中A点无初速自由下落,在t秒末加上竖直向上、范围足够大的匀强电场,再经过t秒小球又回到A点。不计空气阻力且小球从未落地,则(  )

A.从加电场开始到小球回到A点的过程中小球电势能变化了

B.整个过程中小球动能增量的大小为2

C.从加电场开始到小球运动到最低点时小球动能变化了

D.从A点到最低点小球重力势能减少了

20.如图所示,足够长的平行光滑导轨固定在水平面上,电阻r,其右端连接有两个定值电阻R1、R2,电键S处于断开状态,整个装置处于垂直导轨平面方向的匀强磁场中。一电阻为R3的导体棒在恒定的水平外力F的作用下在导轨上匀速向左运动,

运动中导体棒始终与导轨垂直。现将电键

S闭合,下列说法不正确的是(  )

A.刚闭合S的瞬间,导体棒中的电流增大

B.刚闭合S的瞬间,导体棒两端电压碱小

C.闭合S后,导体棒做减速运动直到停止

D.闭合S后,导体棒做减速运动直到再一次匀速运动

21.如图所示,带正电的小球穿在绝缘粗糙倾角为 的直杆上,整个空间存在着竖直向上的匀强电场和垂直于杆斜向上的匀强磁场,小球沿杆向下滑动,在a点时动能为100J,到c点时动能为零,且b点恰为a、c的中点,则在此运动过程中(  )

A.小球经b点时动能为50J

B.小球电势能增加量一定大于其重力势能减少量

C.小球在ab段克服摩擦力所做的功一定大于在bc段克

服摩擦力所做的功

D.小球到c点后可能沿杆向上运动

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。