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高考生物专项训练:人体的稳态和免疫

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2014-03-19

11.近年来在疫苗家族中增加了第三代疫苗——DNA疫苗,它们由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物仅是引起机体的免疫反应。以下关于DNA疫苗的叙述正确的是(  )

A.能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗具有抗原

B.DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程

C.DNA疫苗导入人体后,效应B细胞分化为记忆细胞

D.接种后若感染此病原微生物,则体内记忆细胞会产生大量抗体

解析 DNA疫苗经转录和翻译控制合成的蛋白质为外源蛋白质,起抗原作用,A项错误、B项正确;C项错误:效应B细胞的作用是分泌抗体,而不能分化为记忆细胞;D项错误:抗体是由效应B细胞而不是由记忆细胞产生的。

答案 B

12.下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述,不正确的是(  )

A.寒冷时人体可通过骨骼肌不自主地颤栗来增加产热

B.受寒冷刺激,皮肤毛细血管收缩,这是一个非条件反射

C.寒冷环境中,人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关

D.寒冷环境中正常人体的产热速率大于20 ℃的产热速率,散热速率小于20 ℃的散热速率

解析 寒冷环境和炎热环境中,正常人的体温都能保持相对稳定,即产热速率寒=散热速率寒、产热速率炎=散热速率炎。因产热速率寒>产热速率炎,故散热速率寒>散热速率炎。

答案 D

二、非选择题(共40分)

13.(8分)(2013·广东理综)下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体温变化而相应改变如图,正常情况下C、W曲线交于点S,此点对应的温度为正常体温。

(1)由图可知,当体温低于正常值时,冷敏神经元的放电频率________热敏神经元的放电频率,此时人体感觉到冷,随即通过________调节,增加________、减少__________,使体温回升至正常。

(2)人体感染流感病毒后S点右移,出现发热。若体温持续偏高会导致内环境稳态________,需要采取降温措施。

(3)人体初次感染流感病毒后,免疫系统随即启动,裂解被病毒入侵的宿主细胞和清除血液中的病毒。请用文字和箭头描述此免疫过程。

解析 本题考查人体体温调节、免疫调节及内环境稳态等相关知识。(1)当体温低于正常值时,皮肤等处的冷觉感受器接受刺激并产生兴奋,通过传入神经,将兴奋传至下丘脑体温调节中枢,通过神经—体液调节,使皮肤毛细血管收缩,汗液分泌减少,散热量减少,同时肌肉和肝脏等产热增多,使体温回升至正常水平。(2)健康人的内环境成分和理化性质能维持相对稳定的状态,其中体温一般维持在37 ℃左右,图中S点为正常温度,体温持续偏高,将会导致内环境稳态失调。(3)病毒侵入人体后,人体通过细胞免疫使侵入病毒的细胞裂解,通过体液免疫清除血液中的病毒,相应细胞免疫和体液免疫图解如答案所示。

答案 (1)高于 神经—体液 产热 散热

(2)失调

(3)裂解被病毒入侵的宿主细胞:

14.(16分)(2013·江苏单科)为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。请回答下列问题:

(1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是____________________________________________________。

(2)在4组实验中,早餐后________组血糖浓度升得最快,其主要原因是______________________________________________________。

(3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能________。

(4)若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能的是________(填序号)。

①A

③A

(5)若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值________(在“之前”、“之后”、“同时”中选择),这是因为

(6)胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有________(填序号)。

①胰淀粉酶 ②胰高血糖素

③促甲状腺激素 ④神经递质

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