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2016年高考复习谨防七个误区

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2015-11-02

误区七:本末倒置,以强补弱。

一般来说,考生各个学科之间有强有弱,这很正常。但是一部分考生企图进一步强化强科,花更多时间和精力于此,做题进一步提高强科的成绩,弥补弱科得不到的分。表面上看似乎有一定道理,其实这个复习策略大错特错。正确的战略安排是强科更强,弱科变强。比如,某考生数学原来能考120分,满分150分,提升空间只有30分,而且提升起来有困难;外语原来只能考90分,还有60分的提升空间,提高起来也相对容易。在进入总复习后,要对较薄弱的学科和学科内比较薄弱的环节,进行一次全面的摸排。利用周六、日,参加弱科、弱项的强化和针对性辅导十分必要。

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