河南省现状  素质评价河南省已“试水”

据了解，目前，河南省已经实行普通高中综合素质评价工作，由各普通高中学校组织实施。

据了解，普通高中学生综合素质评价的结果包括两个部分：综合性评语和评定等级。综合性评语主要是对学生综合素质的整体评价，重点突出学生的特点和潜质;评定等级是指每个基础性发展目标的评定结果，以等级方式呈现。

不过，李超介绍说，综合素质评价目前来看，起的作用微乎其微，高考时基本上没有参考作用，仅有个别院校在自主招生或保送要求提供。改革后，综合素质评价将作为重要的参考项。

权威回应

河南方案有望明年7月前公布

昨日，记者从省教育主管部门获悉，河南省将依据国家政策，根据河南省实际，研究编制河南省改革方案。“按照三年早知道的原则，改革方案会提前告知考生”，省招办新闻发言人陈大琪说，河南省是教育人口大省、生源大省，河南省会按照国家的统一部署，结合河南实际，积极稳妥地向前推进高考改革政策。

河南省教育厅相关负责人介绍，教育部昨日出台的《关于普通高中学业水平考试的实施意见》，属于《关于深化考试招生制度改革的实施意见》配套文件，正在制订中的河南关于深化考试招生制度改革总体方案以及各配套方案，包括普通高中学业水平考试内容。

据介绍，今年9月，教育部出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。针对该《实施意见》，省教育厅专门成立了综合组、中小学招生政策组、中职升学政策组、录取机制改革组、宣传保障组等5个工作组，负责起草河南省方案。

目前，河南省正在加紧制订具体方案，有望在2015年7月之前公布。该负责人透露。

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