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专家观点

建议大三大四选修体育

南京理工大学动商研究中心主任王宗平教授告诉记者，很多大学生看到新标准后，直呼标准太高。其实相比于以往的体测标准，新标准其实并没有变得很高，相反，加分项的设置更是放宽了要求。最大的问题是针对大三大四学生的标准有所提高。“全国99%的高校，大三大四都没有体育课了，充其量每年安排几次体质测试课，再加上大三大四学生基本上忙于考研、出国、找工作，用于身体锻炼的时间更少，学生的体能素质明显不如大一大二的学生。由此可见，这种‘评分标准’与高校学生体质现状相左，并给大三大四学生带来很大的压力。”王教授曾做过几番调查，结果证明大学里高年级学生的体质比低年级学生差很多。这已经成为大学里严峻的问题。所以国家针对此类事实，提高对高年级学生的要求，无非是为了督促高年级的学生锻炼身体。

王宗平建议说，尽可能增加体育课时。像清华大学一样，本科四个年级都有体育课(一二年级必修，三四年级选修)，学校通过持续开展的体育课积极引导学生参与运动。完善学校体育设施和运动场所，为学生营造良好的体育环境，运动场馆尽量对学生免费开放。比如打造灯光篮球场、灯光网球场、灯光操场等，为学生晚间阶段的锻炼提供良好的运动环境。

体质测试还有四点变化

王教授介绍说，标准更改后，体育测试还有四点变化：(1)是取消了选测项目，设置了统一的必测项目。中学生和大学生必测长跑(男生1000米、女生800米)，对于初中以上的男生，引体向上也是必测项目。(2)注重跑步项目，跑步项目占分比重很大。50米跑和1000米(800米)跑单项成绩所占权重均为20% ，是所有项目权重中最高的两项。从这个变化中我们看出跑步项目所占项目权重很大，说明国家呼吁学生户外运动，尤其是跑步。(3)新增加分项目，不及格可在本年度补考一次。女生仰卧起坐以及800米跑若是达到优秀，可以分别加10分;男生引体向上以及1000米跑若是达到优秀，也可以分别加10分。所以总分由100分增至120分。及格线没有发生变化，并且被测不及格者依旧可以补考一次。新的加分项目的设置说明国家更加注重学生这两项的能力，同时加分项的设置，更是给学生达标放宽了限制。

(4)学生测试成绩低于50分不能毕业;测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖。实际上，国家将体能过关和毕业挂上钩，无非是想让学生加强对体育锻炼以及身体素质的重视，出发点是为了学生本身。

以学习成绩为单一的人才评价标准的价值观真的应该改变了。

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