文体特征：科学性、通俗性、文学性

语言特征：客观准确、通俗易懂、生动形象

六、语言运用题

1、扩展、压缩语段

(1)扩展语段(把简练     丰富)

提示：

①看清题干要求，把握扩展方向。

②展开合理想象，突出原来的词语。

(2)、压缩语段(概括、提炼中心内容)

下定义提示：“……是……”

被定义者=本质特征(种差)+大概念

如：人是会使用工具的高级动物。

2、选用句式、变换句式

长句    短句(因成分多而显长)

句   整句    散句(结构是否相同或相似)

式  单句    复句(一套主谓就是单句)

分  常式    变式(变式是指各种倒装句)

类  肯定    否定

主动    被动

四种不同语气(陈述、疑问、祈使、感叹)

提示：

(1)长句变短句时

(2)短句变长句时

——以上两种可关注句中动词的提示。

(3)修改句式常要求改成“长单句”即句子成分多，但都是在一套主谓的句子中。

(4)写作时尽量运用多种句式表达，可以增加语言亮点。

(5)选用句式要看上下文提示和题干要求。

3、判断修辞与仿写修辞(常见的为主)

(1)仿写的两大要求

形似

神似

提示：仿写句式要注意各部分间联系。

4、准确、鲜明、生动、简明、得体

提示：

以上要求往往体现在以下题型中———压缩(电报、信息)、广告语、转述、复述、介绍词等

5、拟写短信

(1)主题突出(祝对方什么—生日、新年)

(2)情真意切

(3)语言简洁

(4)讲究修辞

6、新闻点评(小而精)

(1)切中要害(找主要的点，忌面面俱到)

(2)客观点评，言语精炼生动。

7、图文转换题

建议：

(1) 介绍图像要有一定的顺序如上—下—左—右;东—南—西—北 。

(2) 漫画类往往带有讽刺教育意味，也有褒扬现实一些现象。

(3)图标类注意图和对象的联系。

8、颁奖词：

(1)语言生动，感人、动听

(2)紧扣人物突出的特点、事迹

(3)参考最近几年年感动中国人物颁奖词

9、介绍词(与“欢迎词”相近)

10、串联词：

提示：

(1)作用：串联上下语境，起过渡之用，切忌太啰嗦冗长。

(2)找出上下语境的联系或异同，才能设好串词。

11、对联拟写或鉴赏(形神两个角度)

12、广告词：(拟写或鉴赏)

从特性、优点、情感、语言等方面

13、其它：

建议、活动推介语、解说词、赞美词、

读后感、便条、请假条、语境对应等

提示：以不变应万变。即使遇到陌生的

题型，无需焦急。它一般在前后文或题干有

明显的提示语，关键是审清除题目要求，此

类题目难度不会太大。

七、作文(60分)

1、作文的三种类型及其审题方式

(1)、标题/话题/范围

(2)、材料+标题/话题/范围(注意材料带来的提示/限制作用)

(3)、材料作文(何人-何事-何果)

提示：①审题分清单要素或多要素，思考如何突出每个要素内容

(辩证思维)

②多角度思考：是什么、为什么、怎么样

2、分析题目/话题

(1)析结构，抓“题眼”;

①独词型(注意多义性)

——化大为小，添枝加叶。

如：季节(自然、人生、商业)

英雄(见义勇为、有责任、舍己为人等)

②关系型——分角色、判轻重。

铭记与忘记         有

并列式 坚持、勇气、智慧   区

一步与一生         别

怀想天空

动宾式  必须跨过这道坎

在飘雪的季节守候花开

诗意地生活

偏正式

诗意的生活

我能

主谓式   语文，心中的一泓清泉

论证时要分清修饰词与中心词。

(2)析深意，作联想;

实：地上一道坎

①坎   虚：困难、挫折

实：春天的光

②春光    虚：温暖、爱心、快乐

实：母亲

③妈妈    虚：(大)祖国、故乡、自然

(3)作比较，定重点;诗意地——诗意的

(4)联自身，定文体。

2、话题作文

像命题作文那样审题(分清结构关系内容)

如“雕琢心中的天使”

3、新材料作文

(1)提示：新材料作文比起旧材料作文题目中出现的对象要多，立意角度也较多。

(2)审题步骤：总——由果推因，由物及人。

4、作文备考讲究“一稳几新”(行文“亮晶晶”)

注意：

行文中形式是为内容服务的，内容

准确清晰最为根本。

5、作文题目——讲原则讲方法

(1)拟题原则：

(2)拟题方法：

①形象描绘法　《滴露的康乃馨》

《那一缕书香》

《欲望有声》

②仿拟名句法　　《月下独酌》

《对影成三人》

《那人却在灯火阑珊处》

③巧用修辞格　《生命不是一张永远张开的弓》

《读书·读山·读人》

《为爱撑起一支长蒿》

《自己作主》

④揭示主题法： 《有梦想就有可能》

《作文恰如行路》

《滴水之恩，涌泉相报》

⑤设置悬念法：  《山的那边》

《没有了妖魔的取经之路》

⑥营造矛盾法：  《道是缺憾却完美》

《大爱无痕》

⑦相辅相成法：

⑧标点符号的应用(视乎需要)

提示：

①标题不宜含糊，应对文意有所透露。

②标题不宜为“新”而新，应为内容服务。

6、开头(议论文中好的开头应有观点透露)

7、结构样式

8、论证段注意事项

1、叙议结合，议多叙少

2、叙议方式：

①场景人物式②形象人物式

③评价人物式④跨越时空式

⑤名句人物式

9、论证方法：

因果、假设、意义、正反对比、

排例、归谬法

10、论证思维：是什么、为什么、怎么样

11、搭造桥梁、打造亮点

①叙例和观点之间的桥梁

②段落与段落之间的桥梁

③选词造句+修辞

④段落长短错落，有建筑美

⑤书写工整优美，吸引眼球

12、素材——讲究新旧结合，以新为主

“私人”搜集15个左右 + 一材多用

提示：

(1)古代文史学家事例可增加文章的历史底蕴;现当代及社会时事例子则彰显出“时代感”。讲究新旧结合，以新为主，旧为辅。还要注意顺序。

(2)新材料的收集不妨关注：

①近三年感动中国人物(宜作排例)

②多关注社会、关注生活，思考联系，那便是作文创作新鲜之“源”!

高考语文必考点就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

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