距离2015年高考还有一个月的时间，如何尽快地使自己的知识水平和各种能力得到大幅度的提高，是学生们所面临的，迫在眉睫的，急需解决的重大问题。以下是2015年高考英语选择题冲刺答题技巧，供参考。

1,做好英语选择题的前提 英语满篇都是选择题,貌似很好做,但是很多人确实丢分丢的厉害.究竟是 什么原因呢?今天不讨论这些,但是要强调一点:英语做题的出发点是以其母语为出发点的. 英语的特性是直来直往,是非常讲究客观的,但是我们容易接受的思维却极 其主观的, 因此许多同学在读懂题目的情况下仍然对着选项模棱两可, 导致丢分, 就是因为很多选项从主观意思上去想都是成立的, 但是从客观描述上题目并没有 讲到. 比如 07 年全国卷阅读题,部分同学可能有见过,阅读理解大意是圣诞前夕, 大家都在准备狂欢,装饰自己的屋子等,但是有一对夫妇骑车去上班,下班回家 时发现车子被偷了. 后来这对夫妇登了报纸, 很多人关心他, 甚至有人送车给他. 有道题问,这段话告诉我们什么?选项有这对夫妇过的日子很艰辛,大家可能会 想,大过节的大家都在玩,确实是很辛苦.但是原文没有提到,很多人自认为正 确的答案其实是错的.还有到题问,这篇文章说明了什么?有两选项:去公司上 班去要记得看好车子;登报使人出名.这些都是主观选项,很多人认为车丢了当 然要看好车子,还有一部分人认为登了报纸,不但找回车,还有人送车,这说明 登报使人出名了,这些都是主观选项. 单选,完形也存在这么些情况,很多时候大家题目看的很顺,甚至每个单词 都认识,但是一看选项傻眼了,这是因为没有抓住语义做题,具体原因也不多做 分析了,其实大家心里都有个数. 做好英语的前提第一是保持客观性,这也是做好任何学科选择题的前提.英 语做题的另一个重点是讲究用语义做题.

2,淡化语法结构分析,转为语法客观理解 当前最首要的是要淡化语法结构分析,转为客观理解语法:现在大家都落入 到语法结构分析的套路中去,始终弄不明白各种繁杂的语法.语法书都是翻开任 何一本语法书,有薄于 100 页的吗,即使你通读下来,有帮助吗?因为我们总是 单独的去看一个独立的语法点,从来没有去理清这些语法之间的关系.先看这句 话,Although she is beautiful, but I cannot marry her.大家都知道这句话 是错的,因为 although 和 but 不能连用,但是,你想过为什么不能一起用吗? 再看这句话:I see a girl is beautiful. 大家应该知道这句话是错的,甚至 有些同学可以告诉我,这句话应该改成 I see a girl who is beautiful.的定 语从句,水平再高一点的同学会告诉我,这句话还可以改成 I see a girl being beautiful.的非谓语动词形式, 谁能告诉我这句话为什么不对?就是因为你说不 出为什么不对,你才会在紧张的高考(课程)做题中不断出错,其实,客观的理解高中英 语语法乃至整个英语语法最本质也是最核心的一句话就是"一句话有且只有一个谓语",也就是说,没有谓语不行,但多了也不行,see 已经充当谓语,后面 的 is 就要降低身份,而降低身份只有两种方法,一种是变成从句,另一种是非 谓语动词,于是才有了后面的一系列语法.现在再回头想想为什么 although 和 but 不能同时用,也就容易明白了,当你按照这个思路把整个高中语法做成一张 图,怎么考也不会再害怕了. 英语时态是最常考的问题,高中要求大家熟练掌握六种时态,过去完成时, 一般过去时,现在完成时,一般现在时,现在进行时和一般将来时,还有两种时 态可能考到,但要求不高,即将来完成时和将来进行时,我们学习的时候一定是 这样学的,"现在完成时主要有两种用法,一种是过去发生的动作持续到现在, 一种是过去发生的动作没有持续到现在但是对现在产生影响, "会做题了吗?会 写句子了吗?还是不会!结果老师又要你每个时态背一堆时间状语!假设你全都 背下来了, 能做题吗?大家看看下面这句话对不对: knew you've already done I it.注意,有 already 喔! 如果你觉得上一句没错,再看这句对不对:I knew you'd already done it. 好像不对.因为大家只记得看到 already 要选现在完成时.但是,第二句才是正 确的写法,这里只能用过去完成时!为什么你会选错?因为你依然没有将所有时 态之间联系起来,只是孤立地背诵每一种时态,结果必然惨败.我们要从语义上 判断时态.大家请客观的认识时态的本质:时态并不是反映了时间状语,而是反 映了动作发生的先后顺序,换句话说,当我们叙述一连串的动作时,要按照这样 的顺序:had done – did – have done – do – will do,上句说"我知道 你已经做过了","知道"用了一般过去时,"做"是在知道以前发生的动作, 所以往回推一格,就剩 had done.依此类推,所有的时态考题可轻易拿下,本 质上还是根据语义做题.知道了这个原理,试着做一下这道题(2008 年全国卷) 27. — Have you known Dr. Jackson for a long time? —Yes, since she the Chinese Society. A. has joined B. joins C. had joined D. joined 3,介词的理解 介词的重要性毋庸置疑,无论是单选还是完形,甚至写作用好了介词,能够 盘活一篇枯燥的作文,其作用比语法实用,考试可以不做语法分析,但是不能对 介词不理解. 我们学习介词的过程中始终只记得意思或者作为一个固定搭配词组 的附属词记忆,这都是本末倒置的,一个固定搭配或词组的灵魂在介词,而不是 这个动词,希望大家从意思上去从新理解介词,掌握他的特性.关于的理解我就 不多说了,之前放过视频自己看看吧. 4,选择题实战技巧 阅读我不说了,大家请看:如何在水平不够的情况下做英语阅读