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北京高考综合改革2016年启动

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2016-04-02

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会考实行等级考要求将更严

按照方案,2017年秋季入学的新高一学生将实施高中学业水平考试,实行合格性考试和等级性考试并存。

北京九中校长林乐光介绍,合格性考试和等级性考试并存这并不意味着考生要考两次,而可能是在合格性基础上划分等级。“每个等级可能有相应的分数,转换为分数后,这个分数就记录到高考总分中。因此,以后等级性考试控制得会更严一些。”

北京市教委主任线联平曾透露,自2020年起,探索普通高等院校基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

对此,林乐光分析,按照2020年这个大的高考方案来看,现在的合格性考试与等级性考试举措应该会是个过渡性的尝试。

中国教育科学研究院研究员储朝辉认为,实施高中学业水平考试,意味着让学生进入高校的参考因素变得更多,而不仅依据高考的分数。从长远来看,可能最大的挑战就是综合素质评价的实证性和可靠性,如何操作才能保证客观公正,让公众没有质疑。

与三本合并后二本线或下降

此次高考改革中,备受关注的就是取消本科三批,与本科二批合并。对此有专家表示,明年上高一的学生们将是高考新政的第一批考生,这一举措将对这些学生产生直接影响。

据悉,我国从2006年起首次增设本科三批录取批次,且以独立学院为主,但实际情况是,三本录取情况并不理想,甚至一度遭遇生源危机。

对此,储朝辉认为,其他国家高考并未有此划分,他觉得,不应将学校批次明确划分,高校选拔招收的应该是适合其专业领域、具备某些专长的学生。

而林乐光也预测,三本和二本合并后,未来可能会有一部分学生直接进入二本学校,另一部分分流进入高职。“在录取分数上,二本线可能会比现在有所下降,但不可能降到三本线。这对大部分学生是好事。”

听力一年两考给学生选择权

此外,针对英语听力考试从笔试中分离,一年两次实行机考。林乐光认为,听力分离是未来考试的方向,可能将来口语也会往这一方向改革。

“从高考组织管理方面看,听力考试对物理环境要求特别高,一些外部因素的影响将降低。从考试难度上来说,未来听力测试可能配备专业耳机,甚至在机器上直接操作,给学生更多的选择机会。从学生备考上看,意味着参加英语考试只需要准备阅读等笔试,考试时间大大压缩。但考生需要平时重视起听力,加强听力的训练和练习。”此外,林乐光预测,听力一年考两次,考生或可选择最好的一次成绩作为计入高考成绩的总分。但可能会有一个上限,规定每位考生最多考几次。

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