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初二语文教案:范进中举教案

来源:网络

2018-11-09

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。以下是“范进中举教案”,请查阅~

范进中举教案

一、教学目标

知识与能力:

1.引导学生揣摩人物,品评人物,理解作者塑造人物的用意。

2.引导学生赏析讽刺艺术,了解对比、夸张、细节描写等讽刺手法。

3.培养学生在整体感悟课文内容的基础上,提高语言运用的能力。

过程与方法:

1.导读导议:以设置关键问题引导学生读、思、辩、悟。

2.合作探究:学生先分组讨论,互相启发,再全班交流,使交流面更广。

3.课文解读和情境营造结合,课文情境和生活情境结合。

情感态度与价值观:

引导学生思考怎样的人生选择才是有价值的。

二、教学重难点

教学重点:

1.引导学生揣摩人物,品评人物,理解作者塑造人物的用意。

2.引导学生赏析讽刺艺术,了解对比、夸张、细节描写等讽刺手法。

教学难点:

引导学生思考怎样的人生选择才是有价值的。

三、教学策略

本课主要采用导读导议法、赏读评议法、合作探究法等教学方法,充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用。

1.通过富有启发性的问题来引导学生深入阅读课文,理解人物。

2.通过填表的辅助性手段来引导学生体会对比产生的讽刺效果。

3.在课文解读中设置好问题角度,激发学生多向思维。引导并鼓励学生大胆交流,培养学生的创造性思维和口头表达能力。

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