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初中英语阅读理解解题思路2014

编辑:sx_bilj

2014-08-31

阅读是英语学习的重要部分,对于学习英语的同学来说,阅读是一大拦路虎,为此,本文为大家介绍了这篇初中英语阅读理解解题思路2014,希望可以帮助到大家。

首先,我们来回顾一下往年的中考英语真题:在2012年北京市中考英语的试题中,题目选取了一个关于Smoke Jumper(丛林消防员)的科普类说明文;并且独具匠心的首次取消了“Yes or No”一般疑问句题,所以对于今年的一模、二模考试中,各个区县纷纷做出效仿状,亦或大胆对今年的考题做出预测。我们新东方优能中学中考英语同样对此提出了大胆假设。

小小出乎我们意料,却又令人欣喜的是:2013年北京市的中考英语阅读与表达部分的难度比起往年有所降低。之前一直被认为是今年改革风向标的西城二模题风格,没有得到应用。我们通过对考题的研究发现,2012真题取消一般疑问句题并非始作俑者,真正意义上首次做出改变的便是当年的西城二模,于是乎在今年西城题目做出较大创新及引入开放式题目的同时,我们不约而同的将阅读与表达板块的假象难度大大提升。庆幸的是,命题组没有采纳西城题目的风格。

题目文段,话题取于考试说明中话题项目表---日常活动(Daily Routines)。题材倾近于指南类的科普说明文,为讲述关于露营常识的指南、说明文章。这又不免令我们想起了今年海淀一模“防火安全”和朝阳区二模浅谈“理财”的那两篇同为指南类文章的题目。环顾近五年的中考真题,只有2011年考过类似行文的题目。

由于题目为指南类说明文,各分论点都带有小标题,无形当中降低了题目难度,是考生们喜闻乐见的。因此结构上也便来到了“总分”上。首段是我们阅读的重点。纵观5个问题,除最后一题为一个概括性主旨题外,其他4题均为细节题,且阴险系数较低。值得注意的是,本次真题没有设计数字类题目。由于是指南类的文章,因此文章的段落显得各位的清晰,因此在细节题的定位上,先天有利。并且八成首段会设问,且符合题段对应原则。那么剩下的就是同学们在答题的准确性和表述方式上,一定要谨慎了,切忌马虎丢人。

以下是正确答案与解题思路:

64. 【正确答案】Yes. / Yes, it is.

【解题思路】“Is camping in the backyard great fun?”,题目问我们在自家后院露营是否相当只有趣。由于这是一个典型的指南类文章,结构总分,段落大意看着小标题想不懂都难,那么我们只要通过对本题题干的理解,品位它是总结性的话术还是隶属于小标题下即可。凑巧的是我们在文章首句便找到了答案,只是文章中的“full of fun”在题干中转述为了“great full”。小心即可。

65. 【正确答案】We can put something soft to lie on the floor.

【解题思路】“What can we do to help relax our guests?”,我们可通过那些手段放松我们的宾客?通过对关键词“relax our guests”以及题段对应原则的遵循,我们在文章第三段首句之后找到答案。第三段首句讲叙我们会有需要使我们的宾客更舒服些,于是下文举了多个例子:sleeping bags、cotton blankets等,而这些都可用“something”概述。

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