人群，呼吸系统疾病发病率高? 2、  请你根据收集到的有关资料，分析呼吸系统疾病引起的死亡率为什么会逐年上升? 3、  请结合资料3、4和身边的实例，分析居室的空气质量与人的健康关系。 4、  除了以上资料所提到的，影响居室空气质量的因素还有哪些?

认真阅读资料，分析讨论、补充得出结论 了解当地的空气质量 让学生说说自己收集的资料。 能不能检测一下我们班级的空气质量呢?布置作业：探究实验。 每个小组派个代表交流收集的材料。 学生按小组合作完成，检测班级不同时间同一地点尘埃粒子数是否相同。

学生总结 我这节课学到了什么：   教师总结 这节课同学们认真收集资料，了解当望你们能成为环保的好卫士。 地的空气质量，以及污染情况，也希

课堂练习：

1.下列疾病中，可能由空气污染引起的是(   )   A 感冒  B哮喘  C 肝炎  D 沙眼

2.由于森林减少及排放的二氧化碳增多，现在全球环境出现了(    ) A  赤潮   B   沙尘暴    C   温室效应    D   酸雨

3.小倩的爸爸吸烟，小倩和妈妈虽然不吸烟，却是_______吸烟者，所以小倩经常咳嗽、患气管炎等疾病。这是因为烟雾中的尼古丁等有毒物质，抑制了气管、支气管内表面_______的摆动，使________不能及时排除，呼吸道易受到病菌侵袭的缘故。

4.某空气的空气污染指数为78，表明该城市的空气质量为(    )  A 优    B 良   C  轻度污染     D 重度污染

5.冬天上课教室门关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为 (   )  A打“呵欠”会传染                  B同学们想睡觉    C 教室的空气中含有较多的二氧化碳    D大家养成了打“呵欠”的习惯

6.住宅装修完毕，室内空气中还有较多的笨甲醛氡等有害气体，除去这些有害的气体的根本方法是(     )  A关闭门窗放大量的茶叶   B 关闭门窗放大量的醋  C喷空气清新剂                 D 打开门窗，通风透气 作业：书57页练习题1、2、3。 板书设计：

上面就是为大家准备的人体的呼吸生物说课稿，希望教师认真浏览，希望在教学能有所改善。

相关推荐

生物说课稿观察动物细胞  

人体内物质的运输生物说课稿