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人教版初三政治说课稿:见义勇为,积极同违法犯罪做斗争

编辑:sx_bilj

2014-03-31

人教版初三政治说课稿:见义勇为,积极同违法犯罪做斗争

本课概述:

1、本课在本书中的地位

本课教学的目的是帮助学生了解检举控告、正当防卫是公民同违法犯罪做斗争的重要手段,教育学生要敢于更要善于同违法犯罪做斗争,增强学生运用法律武器维护自身合法权益的意识与能力。因此,本课是“公民与法律”板块不可缺少的组成部分,在下册教材中处于重要地位。

2、本课的知识结构

本课书由四框组成。第一框明确同违法犯罪做斗争既是公民的义务,又是法律赋予公民的权利。第二框帮助学生能正确运用法律武器,机智勇敢地同违法犯罪做斗争。第三框主要是培养学生解决实际生活中问题的能力,增强法律意识。在第三框学习的基础上,再引入诉讼程序方面的一些简单知识,培养学生能依照法定程序维护自身合法权益的意识与能力,这是第四框要达到的教学目的。

3、总体教法建议

在教学中可考虑从鲜活的案例、生动的漫画、有互动效果的多媒体flash入手,激发学生学习兴趣,并引出问题,启发学生自主地去思考、分析。同时,在教学中要注意在案例的使用上应符合初二学生的心理特点、认知规律,并紧密联系社会实际与学生的生活。

教学目标:

1、知识能力目标

认识到:积极同违法犯罪做斗争,保护国家和人民的利益不受侵害,既是每个公民义不容辞的责任,又是法律赋予公民的权利。

2、过程与方法

(1)、利用社会热点、时事新闻事例来分析、理解公民同违法犯罪做斗争具有重要意义。能用事例来说明青少年要善于同违法犯罪做斗争。

(2)、讲授知识点时,注重学生对案例的主动分析与理解,培养学生独立思考的能力和辨别是非的能力。

(3)、结合学生在实际生活中常遇到的问题展开讨论,培养学生解决实际生活问题的能力。掌握一些同违法犯罪做斗争的方法,不断提高自我保护能力。

3、情感和价值观

懂得同违法犯罪做斗争既是公民的义务,又是法律赋予公民的权利。能意识到对违法犯罪现象视而不见、听之任之的态度是十分有害的。明确青少年同违法犯罪做斗争不光要勇气,更要有智慧,增强学生敢于并善于同违法犯罪做斗争的意识。逐步培养见义勇为的好品质。

教材分析:

见义勇为,积极同违法犯罪做斗争:这是本课书的一个重点。

因为教育学生见义勇为,敢于、善于同违法犯罪做斗争是课程标准中规定的初二思想政治课应该达到的总的教学目标之一。

另一方面,由于初中学生的世界观、价值观还属初步形成阶段、辨别是非的能力较弱,且青春期的情绪不宜控制。因此,教师在教学中应引导学生注意两种倾向:一是在同违反犯罪分子做斗争时,勇敢有余,机智不足,易出现不必要的伤亡;二是没有充分认识到公民同违法犯罪做斗争具有重要意义,是公民义不容辞的责任。而是看到违法犯罪现象时,视而不见,听之任之。所以,这也是本框的教学难点。

教法建议:

此框主要讲了两层,对不同的内容应采用不同的教学方式。比如,“积极同违法犯罪做斗争,是每个公民应尽的责任。”这是本框教学的起点,就要从实际的、贴近生活的事例入手,引发学生思考、质疑,从而得出正确的认识;在讲授“同违法犯罪做斗争,也是法律赋予公民的权利”时,则要出示相关法条;在学习“青少年既要敢于又要善于同违法犯罪做斗争”时须积极引导,先肯定同学们敢同违法犯罪做斗争是正义的表现,然后再用设问及讲一个勇敢少年受伤的案例等方式使学生自己感悟到更需“智斗”,此时让学生集思广益,收集同违法犯罪做斗争的好办法。

初二政治《受到非法侵害要用法律武器》

教学目标

知识与技能

教育学生受到非法侵害,要运用法律武器或到执法机关去控告、起诉,即依法维权。

过程与方法

运用列举事例的方法,用理论联系实际的原则认识到要善于与违法犯罪作斗争。

思想觉悟目标

懂得受到非法侵害忍气吞声或采用非法手段进行报复是错误的,增强依法维护自身合法权益的意识。

教学重点

公民的合法权益受到侵害怎么办;

受到非法侵害要用法律武器、依靠执法机关,维护自身合法权益。

教学过程

我们在前面两节课,学习了第十五课的第一、第二框的内容,今天我们一起来学习第三框的内容。第三框主要讲的内容是:

投影1:三、受到非法侵害要用法律武器、依靠执法机关,维护自身合法权益(板书)

从题目中我们可以看到本框要讲两个方面的内容,即受到非法侵害,一方面是要用法律武器来维护自己的合法权益,一方面是要依靠执法机关,得到相关的法律救助,以维护自己的合法权益。我们学习本框的目的也是为了教育同学们依法维权,增强法律意识和法制观念。

标签:政治说课稿

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