个性化设计

一，导入新课 由二战一步一步扩大的史实导入新课的学习。

二、布置学生自读课文，了解大意。

三、导学课文

(一)正义力量的携手联盟

1、国际反法西斯联盟是怎样建立起来的?

2、该组织的建立对二战的进程产生了哪些影响?

(二)大战的转折

1、哪些战役是具有转折意义的战役?

2、为什么说斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，也是二战的转折点?(给学生分析斯大林格勒地理位置的重要性)

(三)“消灭法西斯，自由属于人民”

1、欧洲第二战场开辟的标志性事件是什么?

2、雅尔塔会议召开的时间、地点、人物、决议、作用。(与战后的世界格局结合起来讲解)

3、德日法西斯的投降

4、二战给人类带来了那些影响?

四、拓展训练：

1、与一战相比，二战的性质有什么不同?

2、二战给我们留下了哪些历史启迪?

五、课堂小结

六、布置作业 回顾二战时怎样一步一步扩大的，哪些大国相继被卷入了战争，由此进入新课的学习。 初读课文，了解大意。 结合上节课的内容和教材第一目的内容，思考、讨论并回答老师提出的问题。 根据老师的讲解和教材内容，融入自己的观点，回答问题。 学生自读课文，裂解并掌握相关的知识点。 在老师的指导下明白雅尔塔会议的重要性。 从灾难和推动科技的发展等方面理解二战的影响。 学生思考、讨论、交流，回答老师提出的问题。

正义的胜利说课稿就到这儿了，体会每篇文章的不同，摘取自己想要的，友情提醒，理解最重要哦!!!