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2017-04-10
②讨论：德国突袭苏联标志着什么?
③总结：标志着苏联卫国战争的开始，也标志着第二次世界大战进一步扩张。
④出示图片。
⑤讲述：在斯大林的亲自指挥下，最终取得了莫斯科保卫战的胜利，打破了希特勒吹嘘的德军“天下无敌”神话。
⑥讨论：战争初期苏军为什么节节失利?
⑦总结：一是30年代的“肃反”运动，严重消弱了部队的战斗力;二是德国在战争的准备比苏联更为充分，且苏联队德军突然袭击的时间及其主攻方向估计的失误。三是战争初期双方的力量对比对苏军不利。
⑧出示图片。
4、“虎!虎!虎!”
①讲述：法西斯在欧洲的扩张，刺激了日本的野心。1941年12月7日，日本特遣舰队对美国太平洋舰队所在地珍珠港发动突然袭击，太平洋战争爆发。日军在几个小时内以微小的代价重创美国太平洋舰队，使其丧失战斗力达半年之久。
②出示视频(日本偷袭珍珠港)。
③讨论:日本偷袭珍珠港有什么影响?
④总结：一是重创了美国太平洋舰队。二是震惊了美国朝野，美国决定对日宣战。三是太平洋战争爆发，第二次世界大战到达最大规模。
⑤出示图片。
总结
法西斯已经成为全人类共同的敌人，英美等过先后放弃绥靖政策，加入到反法西斯的行列中。为了共同的目的，被侵略的国家日益走向联合，国际反法西斯同盟最终形成。
六、通过测验，运用问题来评价或者通过小组互评来评价学生
新课标提出“学生是学习和发展的主体”对于初中学生来说，通过教学应使学生能理解历史知识点和发展线索。在本课教学中贯穿自主、探究，引导学生自学，教会学生学习是我们的目的。只有这样才能真正提高学生的能力。为此，我设计的评价有：
1、利用合作，讨论、探究的方法，完成配套练习册中的习题。
2、课后作业的检测。
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