点评：帮助孩子找更适合的路 舒缓考前焦虑症

牛先生女儿的困惑，在一些成绩较好、性格偏内向的考生中很常见。遇上这类考生，家长可以多跟孩子进行沟通，从正面多给孩子一些鼓励和引导。

“大考卡壳”的原因一般体现在两个方面，一是学生对平时的知识点掌握得不是很牢固，一紧张就忘了平时的题目是怎么解的，像这样的学生应该通过历年的考试题梳理清楚知识体系，通过做真题去锻炼自己的解题能力;二是学生对考试结果过于重视，加重了心理负担，影响了考试的发挥。像这样学生除了多鼓励外，应该和孩子讲清楚现在有很多的路可以成才，尊重自己的想法选择合适的升学途径就可以，这样既减轻了学生的考试压力，也引导孩子更多需要去关注自己未来的发展。

其实，现在有很多优秀的中学生已经在初中阶段就把目光瞄准了哈佛、耶鲁等世界顶级名校。特别是国内的学生在基础教育阶段的成绩往往比国外的孩子更扎实，只要有侧重的在高中阶段多积累一些申请国外名校必须的社会实践性经历，同时对英语学习能力进行一下重点的培养，申请国外名校并非难事。

田先生讲述：儿子成绩中上游 成绩偏科受忽略

我儿子偏科很严重，数学很好，一般在班级的前几名，可不知道怎么搞的，语文就一直没有考及格过，考高中比较容易，但进重点的机会就比较渺茫了。

最近他经常在家人面前说“没劲”：因为老师更多地关注尖子生和后进生，经常会忽略他这类“夹心层”同学。

越到考前，儿子的抱怨越多：“模拟考试一开始，老师就全都是盯着那些冲刺名校的尖子生了。班上那些考不上高中的同学，也会得到老师的一些注意，因为老师需要帮助他们挑选合适的职业学校。我们这样的学生，就属于可关心可不关心的类型，因为我们努不努力都没多大变化，学习越来越没劲。“

一提到孩子现在的态度，田先生就万般的无奈。

点评：要专注复习“短腿科目” ，更要关注孩子的个性化发展

根据经验来言，平时成绩居中的学生，学习潜力和上升空间较大，是考试时最容易产生“黑马”的一类学生。这类学生的普遍特点，就是学科发展不均衡，存在所谓的“短腿科目”，最终导致成绩平平，难以拔尖。

这类考生在接下来的复习阶段，应该将有限的时间放在能多争分的科目上，即专注地复习自己的“短腿科目”，特别是多看例题，分析题型的解题规律和巩固常考的知识点，尽量多抓分，巧赚分。

同时，建议这类考生应该结合自己成绩现状，分析自己的优劣势，选择合适自己的高中。因为国内考试是“一考定终生”，而语文偏科基本意味着与重点大学无缘，所以田先生的孩子也可以尝试走出国读大学的路子。因为相对来说，国外的大学，更多关注孩子在某一项能力上的特殊优势和潜能培养，更加注重孩子个性化的培养，这样的教育环境更有利于孩子发挥所长，在未来的职业发展道路上也才会走得更远。

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