编辑：sx_zhanglz
2016-09-27
学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。精品学习网编辑了七年级生物多细胞生物体的组成教学反思，希望对您有所帮助!
本节课通过3个探究活动使学生获得有关多细胞植物体和人体结构层次方面的只是，同时也培养了学生科学观察的能力。在获得生物体各器官之间是密切配合、协调统一知识的同时，学生意识到团队精神的可贵。本节课的不足之处是：学生在探究活动中获得的知识在生活中如何运用它，体现的不明显，如果在活动过程中渗透有关的实际应用，将会更完美，这才是学习生物这门科学的重要意义。
精品小编为大家提供的七年级生物多细胞生物体的组成教学反思大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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