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初一年级下册政治教案范文:让我们选择坚强

编辑:sx_zhanglz

2016-05-10

那么学期里该如何合理支配自己的时间呢?可以用来复习,精品学习网编辑了初一年级下册政治教案,大家一定要好好阅读。加油哦!

【学情分析】

针对学生意志力薄弱问题。由于为数不少的学生得到家长的过分关爱甚至溺爱,同时社会、学校、家庭忽视对学生坚强意志教育,造成学生意志薄弱。

适应学生身心发展需要。初中是学生心理品质发展的关键期,引导学生主动锻炼意志品质,有助于解决成长中的问题,促进学生身心发展。

【教学理念】

以5.12汶川地震导入新课,使学生深知成功离不开坚强的意志。通过选明星树榜样活动来突破教学难点——坚强意志的表现。再通过讲故事,话坚强活动使学生明白坚强意志的作用,从而激励学生培养自己的坚强意志,迎接挑战,融入社会。最后,通过表达坚强、感悟坚强活动抒发自己树立坚强意志的决心。

【教学目标】

情感、态度、价值目标:⑴ 树立磨炼意志的信念。⑵ 愿意在艰苦的环境中磨炼坚强的意志。

过程与方法目标:⑴ 能够分析自己的意志品质。⑵ 运用培养意志品质的方法,初步培养自己的良好意志品质。

知识与能力目标:⑴ 知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性。⑵ 知道坚强意志的作用:坚定正确的人生方向;走出失败的阴影;形成良好的学习习惯;成就一番事业。【教学重点】

坚强意志的作用。

【教学难点】

⑴ 坚强意志品质的表现。⑵ 运用战胜挫折的方法解决生活中的实际问题。

【教学方法】

启发式和讨论式教学法。

【教学过程】

一、导入新课

这几天同学们的心情都非常沉重。大家纷纷解囊为玉树地震捐款,献出自己的一份爱心。但是,除了这些我们会不会有更多的思考呢?4.14玉树地震对中华民族又是一个巨大的考验。历史证明,中华民族虽经无数次磨难,但都能勇敢的面对,并战胜。正如胡锦涛总书记在四川汶川地震指挥现场所说的那样:“任何困难都难不倒坚强的中国人民。”在座的我们都是中华儿女,我们没有理由不选择坚强,学会坚强,做一名坚强的中国人。请同学打开课文P71:张海迪的事迹是很感人的,她靠坚强的意志战胜了病魔,取得了骄人的成绩,为社会作出了较大的贡献。其实在我们现实生活中,还有许许多多像她这样的人。所有对人类有较大贡献的人都有一个共同的特点,这就是有——坚强的意志。

标签:政治教案

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