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初一政治教案:培养承受挫折、开拓进取的品质

编辑:

2014-02-11

(学生答):略

只有树立远大理想和正确人生目标,才能激发火一般的热情,充分发挥自己的主动性,冲破重重阻力和障碍,为实现自己的志向而奋斗。

1、培养承受挫折;

(1)、树立正确的人生理想

(2)、树立正确的人生目标

如果一个人没有树立正确的理想和目标会怎样呢?

学生讨论:略

就会目光短浅,得过且过,不求上进,一遇到挫折就被压倒。除此之外,我们还应确立高尚的志趣。只要有了志趣,我们才会“乐此不疲”,古往今来有许多科学家、文学家、艺术家、思想家,是因为兴趣、爱好,推动他们事业的成功。

这方面我们同学能举例说明吗?如爱迪生、王曦之、曹雪芹、我们著名的跳水运动员田亮。

(3)、发展高尚志趣

要能承受挫折,我们还要树立开拓进取的品质。

(4)、激发探索创新的热情。

伟大的科学家爱因斯坦说过:“世界上最美的是奥秘。”

投影:小竞赛:请你回答,下列发明的发明者是谁:

A.蒸汽机------瓦特   B、火车------史蒂芬逊  C、电灯-----爱迪生   D、电话—贝尔E、汽车----亨利·福特     F、雷达-----R·W·瓦特   G、柴油机-----迪塞尔    H、地动仪------张衡

(小活动):教师用加一加、减一减、变一变等方法,展示生活中的物品-----带橡皮的铅笔、折叠伞、月票、带圆珠笔的教鞭。

如有条件的学校可播放《中小学生发明大赛》

(投影):“如果你拒绝了失败,实际你就拒绝了成功。”

(学生回答):略

(学生活动):谈自己遇到挫折如何解决的?

教师归纳总结:

3、 掌握战胜挫折的方法:

(1)、冷静对待:

(2)、自我疏导:

(3)、请求帮助;

(4)、积累经验:

[小结]:我们应该以积极的态度对待挫折,更好地掌握战胜挫折的具体方法,把自己培养、锻炼成积极迎战挫折、战胜挫折的强者。

(歌曲《水手》)、名人名言赏析

(投影):

逆境是到达真理的一条道路。------------拜伦

奇迹多是在厄运中出现的----------培根

不幸是一种最美好的大学-----------别林斯基

只有痛苦会留下教训----------富兰克林

艰难困苦是磨练人格之最高学校-----------梁启超

避免失败的最好方法,就是下决心获得成功-----------拿破仑

小编相信只有课前的充分准备才能有一堂成功的课程。希望这篇初一政治教案:培养承受挫折、开拓进取的品质可以帮助大家更好的完成教学计划!

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