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初一年级语文下册教案:第3课《丑小鸭》

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2016-02-24

三质疑

【探究案】

一 内容探究

1、丑小鸭遭到哪些歧视和打击?在这些打击面前,丑小鸭抱什么态度,有什么追求?

2、主题思想

二 语言探究

1、“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等着一死。(丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?)

2、只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。(试阐释这句话的意思。)

3、他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。

(大家赞美丑小鸭,丑小鸭为什么感到难为情?“一颗好的心”是指什么样的心?)

第三课

二预习自测

1文学常识

(1)安徒生 丹麦 童话作家 《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》

(2)想象 夸张

3整体感知

(1)你知道贯穿全文的线索是什么吗?

以丑小鸭的流浪足迹为线索

(2)全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活?

沼泽地--老太婆--灌木林里---老农家---花园里

(3)简要概括它在各个地方所发生的故事。大家是怎样对待它的?丑小鸭又是怎样对待自 己的生活的?

沼泽地: ( 同情、 歧视)

老太婆家: (被嘲笑)

灌木林里 :(向往美与幸福)

老农家: (被追打)

花园里 : (被赞美 )

一内容探究

1、丑小鸭遭到哪些歧视和打击?在这些打击面前,丑小鸭抱什么态度,有什么追求?

在这些打击面前,丑小鸭始终不屈不挠、相信自己,以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境,经过不懈追求,努力进取,美好的理想一定能够实现,幸福一定会来到我身边。

2、主题思想

只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想。

二 语言探究

1.丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅,是因为他心中有着恒久的梦想:向往美好,不懈追求,自己也变成一只美丽的天鹅。

2.只要你有理想,有追求,并为着目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“金子总是要发光的”。

3.丑小鸭感到难为情,一方面是觉得自己卑微、无力和渺小,另一方面是只有他自己清楚,他还是原来的他,只是环境

不一样了。“一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。

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