提前做好教学规划，可以帮助教师理清新课时的教学思路，进而提高课堂效率。以下是精品学习网为老师提供的七年级历史第七单元教案设计，希望在老师的教学中能够有所帮助。

一、知识与能力 明朝的建立;废丞相，设三司;厂卫制度;八股取士。 ①通过指导学生阅读课文，归纳明朝加强皇权的各项措施，培养学生的阅读能力和综合概括能力。 ②通过讨论，培养学生敢于立论的创新精神和利用论据论证观点的思辩方法。 ③通过分析比较明朝和唐朝科举考试的异同，培养学生全面评价问题的能力。

二、情感态度与价值观 ①通过学习，使学生认识到，明朝皇权的高度集中，一方面进一步促进了我国统一多民族国家的巩固，另一方面也反映了我国封建社会的渐趋衰落。 ②明朝建立后，把隋唐创立的科举制度进一步发展到八股取士，从思想文化上加强君主专制，它束缚了知识分子的思想，阻滞了科学文化的发展，不利于社会进步。

[重点和难点] 重点：明朝加强皇权的措施。 难点：正确理解和认识明朝加强皇权的措施。 [教学方法] 通过师生互动及学生讨论等形式进行教学 [教学过程] 课前引导： 导入新课 一、明朝的建立 1、元末红巾军大起义 2、朱元璋建立明朝 二、废丞相，设三司 1、撤中书省，废丞相 2、废行省，设三司 三、厂卫制度 1、锦衣卫 2、东厂和西厂 四、八股取士 1、八股取士 2、八股取士的影响 [课堂练习]文章来源

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