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人教版初三上册政治投身于精神文明建设教案范文(第三章)第二框

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2016-10-11

(二)细微之处见行动

1、辨别消极文化并自觉抵制

活动3:

(1)我们周围有哪些不健康的文化现象?剖析各种不健康文化的种种危害。

①色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品;解梦、测名、占卜命运的网站;算命、祭鬼神、等封建迷信活动;巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人;违规占地修坟和兴建庙宇等。

②败坏社会风气,损害精神文明建设。

(2)面对不健康的文化,我们应该怎么做?

(学生回答略)答:加强道德修养,善于辨别各种消极文化,并自觉地加以抵制。

2、共同参与精神文明创建活动

问题3:中学生在精神文明建设的活动中应具体做些什么?

【答:(1)要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制;(2)共同创造洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区。(3)参与形式多样的精神文明创建活动,让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。】

活动4:如果你是该社区居民,你会想到——如果你是居委会主任,最想做的三件事是——

【答:(1)这些问题事关建设先进社区,和谐社区的成败,事关社区居民的利益。社区应加强精神文明建设,提高居民的综合素质,创建优美、安全、和谐的社区生活环境。(2)①制定社区管理制度;②增强社区的配套设施;③组织社区居民开展健身、文娱活动。】

活动5:为奥运献上一份“奥运形象规划”

【答:(1)要有高度的民族自尊心,自信心和自豪感;(2)自觉展示中国人的风度和风采;不卑不亢,不做有损国格的事;(3)积极参加奥运志愿者活动,承担责任,奉献爱心,并使自身价值在奉献中得以提升;(4)抵制各种腐朽思想文化的影响,努力学习,弘扬中华优秀文化成果,提升科学文化和思想道德素质,成为文明的东道主;(5)弘扬奥运精神和自强不息的民族精神,做好志愿者,展示示威者风采,为建设和谐、和平的美好世界作贡献。】

本课小结:

社会是我们的家,让我们一起行动起来,参与形式多样的精神文明创建活动,让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。

作业布置:

1、精神文明创建活动的形式有哪些?

2、加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么?

3、中学生在精神文明建设的活动中应具体做些什么?

4、见《高效速练》相应的练习题。

板书设计

二、灿烂的文明之花

(一)神州开遍文明花

1、精神文明创建活动是加强先进文化建设的有效形式

3.精神文明创建活动的作用

(二)细微之处见行动

1、辨别消极文化并自觉抵制

2、共同参与精神文明创建活动

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