写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，精品小编特别准备了这篇八年级上册物理光的传播教案以供参考!

一、教学目标

1.知识与技能

(1)了解什么是光源;

(2)知道光在均匀介质中沿直线传播;

(3)知道光在真空中的传播速度。

2.过程与方法

(1)通过观察与实验，培养学生初步的观察能力和设计实验的能力;

(2)经历“光是怎样传播的”探究过程，培养初步的科学探究能力。

3.情感、态度与价值观

(1)能领略色彩斑斓的光之美，具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象;

(2)认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神。

二、学生实验器材

激光手电、蚊香、玻璃砖、火柴、蜡烛、光屏、中间有孔的不透明硬纸板、盛水的小烧坏(水中放适量粉笔末)、果冻。

三、教学过程

1、设置情景课前启动

利用多媒体课件播放：伴随着舒缓的音乐，播放一幅幅美丽的城市夜景。

2、导入新课

师：伴随着美妙的音乐，同学们欣赏到了美丽的城市夜景，此情此景，同学们想对老师说点什么呢?(学生谈感受)是的，正是有了这色彩斑斓的光，城市才被打扮的如此美丽，如此迷人。对于光，同学们想知道些什么呢?今天我们先来学习《光的传播》。

3、新授

(一)光源

师：同学们，刚才我们看到了美丽的城市夜景，那么，这些把城市点缀的如此美丽的光是哪儿来的呢?

生：结合图2.1-1天然光源和图2.1-2常见的人造光源，阅读课本。然后讨论交流。