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2016-03-14
第二小组为大家讲解北方地区的地理位置。
学生到白板上画出北方地区范围，画出区域、标注分界山脉、河流等。如未完成可由组内同学补充。
教师活动：北方地区的纬度位置和海陆位置有哪些优势和不足呢?
学生活动：主要从位置对气温、降水和运输三个方面的影响来进行评价。
拓展
教师活动：出示中国政区地图拼图。
学生活动： 第三小组学生用白板拼哪些省级行政区在北方地区，如未完成可由其他学生补充。
(点评：让学生在白板上画出比指图说出效果更好，对相对位置和界限的印象会更深刻。)
活动二：小组讲解北方地区地形
学生活动：第四小组学生讲解、标注北方地区主要地形区。
教师活动：组织学生互评，教师辅助点评。
(点评：学生互评，能使学生精力更集中，同时思考更深入。)
活动三：小组讲解北方地区气候
教师活动：出示问题，自主探究。
出示图6.5齐齐哈尔、石家庄、延安三个城市的多年平均各月气温和降水量。
提问：
1.三个城市气候共同特征是什么?
2.结合图6.3说明导致石家庄和齐齐哈尔两地气候差异的主要原因是什么。
3.结合图6.3说明导致石家庄和延安两地气候差异的主要原因是什么。
学生活动：
第五小组学生在白板标注北方地区气候，结合图6.5齐齐哈尔、石家庄、延安三个城市的多年平均各月气温和降水量回答问题。
学生互评，教师辅助点评。
活动四：小组讲解北方地区河流
学生活动：
第六小组学生讲解、标注北方地区的主要河流。
教师活动：
学生互评，教师辅助点评。
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标签：地理教案
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