您当前所在位置:首页 > 初中 > 初一 > 政治 > 政治同步练习

走向自立人生练习题

编辑:sx_chenj

2013-11-03

学好政治需要平时的练习。练习越多,掌握越熟练,精品学习网编辑了走向自立人生练习题,欢迎参考!

一、单项选择题(以下各题都有四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的编号填入相应的括号内。)

1.小丽是个自立的孩子,你认为她在生活中的表现有( )

①自己的衣服自己洗 ②遇到困难时,马上向妈妈求救 ③妈妈给她叠被子、收拾书包等 ④父母外出时,自己能做饭、料理自己的生活

A.①② B.③④ C.①④ D.①③

2.12月15日,滨州市举行了中小学生“告别小皇帝,争做家庭小能手”厨艺展示大赛,小选手们自己动手采买、清洗、择切、烹饪,做出一道道精美的菜肴。这一活动的举办( )

A.有利于培养青少年自强自立、热爱劳动的传统美德

B.有利于青少年增长厨艺

C.可以让青少年走向自强

D.可以让青少年对自己的行为负责任

3.右边图片告诉我们的道理是( )

①人生需自立,自立是我们生活能力的锻炼过程 ②自立就是凡事完全自己做主 ③我们要做到自立自强 ④自立就要大胆投身社会生活实践

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

4.2007年10月16日,高青县李官小学针对独生子女独立意识差,在校不能很好地参与到学习中来等情况,在学生中开展了“对自己负责,做自主自立的好孩子”的活动。对自立自主理解正确的是( )

①自立就是自主 ②自立就是明确自己的责任并勇于承担责任 ③自主才能明确并承担责任 ④自主是自立的前提,自立是自主的表现。

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

5.为了响应中宣部、教育部进行暑期社会实践的号召,深入农村、感受农村生活、树立大学生自立自强精神,甘肃政法学院法学院18名志愿者自2007年7月20日起,在天水市渭南镇正阳初中开展为期半月的支农支教活动。18名志愿者的支教活动会让他们进一步体验到( )

①只有自立,才能培养自强的精神 ②只有自立,才能克服依赖心理 ③只有自立,才能提高自己的本领 ④只有自立,才能不断完善自己

A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③

6.右边漫画中所反映的现象在当今社会许多青少年身上存在,这样下去会( )

①使人丧失独立生活的能力和精神 ②使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷 ③使人不能适应生活 ④甚至会危害社会和他人,走上违法犯罪的道路

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

7. 隆安县布泉乡中心小学是个比较特殊的学校,全校学生1241人中留守生有838人,大多数寄宿学校。每天早晨,学生起床,沿着操场跑步10分钟,吃早餐,整理内务、上课……学习生活很有规律。校长李安珍说:“我们一般都要求学生生活自立,衣服都是孩子自己洗的。”校长李安珍所说的“生活自立”意味着学生( )

①独立地安排自己的生活 ②自主地处理学习、生活中遇到的难题 ③完全脱离父母和老师的庇护 ④靠自己的双手去创造多彩的生活

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

8.2007年12月12日胡锦涛在庆祝我首次探月工程圆满成功大会上发表重要讲话,探月工程圆满成功再一次向世人昭示,自强不息、勤劳智慧的中国人民有志气、有信心、有能力攀登世界科技高峰,不断为人类文明进步作出贡献。自强精神的表现有很多,如( )

①在困难面前不低头,不丧气 ②勇于开拓,积极进取 ③自尊自爱,不卑不亢 ④能屈能伸,知难而退

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

9.厦门女孩林婕在出生8个月后被查出患有先天性脑瘫,但她并没有屈服于命运,在家人的帮助下顽强生活,奇迹般恢复了行走能力。凭借着不屈不挠,她完成大学学业,并能熟练使用电脑,如今已经找到了工作。这名自强不息的女生赢得了社会的尊重。这事例告诉我们( )

①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质 ②自强是个人通向成功的阶梯 ③自强是战胜挫折超越自我的保证 ④自强能使人勇敢地面对生活中的困难

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

10.2007年10月11日,2007年世界特奥会胜利闭幕。可敬的特奥运动员,用他们的行动书写了自强不息的华章,令人动容,令人钦佩!我们要发扬自强不息的特奥精神就要做到( )

①树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之奋斗 ②战胜自我,超越自我 ③在磨砺中走向自强 ④想办法克服困难,战胜挫折

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

11.十七大代表许振超是一个“老三届”出身的普通工人,只有初中文凭。几十年来,他勤学不辍,刻苦钻研,最终成为“行家能手”,创造出了无论多大船只,全部10小时以内完成作业的世界一流装卸效率,连续刷新集装箱单船装卸作业效率的世界纪录。它的成功启示我们( )

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。