参考答案

1.竦峙　碣　dàn　xiāo sè　藤　涯

2.D(解析：断肠人/在天涯)

3.(1)C　(2)A　(3)B

4.(1)树木丛生　百草丰茂　日月之行　若出其中　星汉灿烂　若出其里

(2)我寄愁心与明月　随君直到夜郎西

(3)海日生残夜　江春入旧年　(4)夕阳西下　断肠人在天涯

5.A

6.谈

7.(1)示例：对抗赛、问答赛、擂台赛、积分赛。

(2)①谁知盘中餐　粒粒皆辛苦　②山重水复疑无路　柳暗花明又一村

(3)朗诵经典诗词，触 摸名家心灵

8.本诗的诗眼是“观”。 “观”是全诗的线索，起到统领全篇的 作用，体现了这首诗意境开阔、气势雄浑的特点。

9.借景抒情。诗人借描写大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发 了诗人统一中原、建功立业的远大抱负。

10.示例：这两句采用拟人的修辞手法，将月亮人格化。在诗人笔下，无知无情的明月成了善解人意的知心人，她带去了诗人对朋友的思念、牵挂之情。诗句想象丰富，意境新颖，令人回味无穷。

11.示例：写“已落尽的杨花”点明了时令――暮春，暮春在古诗中是一个花与泪同落的季节，这就奠定了全诗伤感的基调。“杨花”漂泊无定，暗 写王 昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感;“子规”即杜鹃，在我国古典诗词中，它总悲哀凄惨地啼叫着。因此，开头一句的写景，不着悲痛之语， 而悲痛之意自现。

12. 示例：“悬”是笔笔直直地高挂的样子，诗人以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静的大景。

13.A

14.春天早晨的美景。

15.示例：“香过”。写出了菜花之茂盛，香气之浓郁。

16.C

17.《秋词》表达了豪迈乐观之情。《秋思》表达了游子悲秋思乡之情。

这篇2016年初一语文练习题的内容，请大家一定仔细阅读，希望会对各位同学带来很大的帮助。