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同步练习题:初一年级语文下册第六单元练习

编辑:sx_jixia

2015-04-27

想要学好语文,一定要多做练习,以下所介绍的初一年级语文下册第六单元练习,主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容,希望对大家有所帮助!

一、积累运用

1、默写。(10分)

(1)鸟向檐上飞,                        。

(2)                     ,明月来相照。

(3)                      ,影入平羌江水流。

(4)此夜曲中闻折柳,                          。

(5)峨眉山月半轮秋,__________________________。

(6)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!               :            ,                        。

(7)故园东望路漫漫,                    。

(8)写出连续两句表达思乡之情的诗句:                    ,                   。

2、给下面加点的字注音,或根据拼音写汉字(4分)

(1)这是荒园,人迹罕(     )至,所以不相宜,只好来捕鸟。

(2)于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声ding(    )沸。

(3)他处处挨啄,被排挤,被shàn(     )笑。

(4)我在那路口久久伫(     )立。

3、选词填空,正确的词语打钩。(6分)

(1)第二 次行礼时,先生便 (和气   和蔼)地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还 (带   戴)着大眼镜。

(2) 不知 (原     缘)起于什么时候,也不知道出于什么 (原     缘)因,班上的男孩们爱上了写小说,而 (原     缘)先爱踢的足球似乎与他们 (原     缘)分已尽,再也不见踪影。

二、阅读探 究

(一)(20分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

4.解释下列句子中的词语:(4分)

(1)未尝识书具 (        )             (2)或以钱币乞之 (     )

(3)邑人奇之,稍稍宾客其父 (           )  (4)明道中,从先人还家 (         )

5.翻译下列句子。(4分)

(1)父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

(2)其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。

6.联系上下文回答:方仲永的变化经历了哪几个阶 段?(3分)

答:

7.事实上,方仲永“泯然众人矣”的原因有很多,其一,从其父的角度来看“              ”; 其二,从作者本人来看,“                                 ”  。(填原文)(3分)

8.你对这个故事有什么看法?(不少于60字)(6分)

(二)(10分)

快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?

进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:   “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”

妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”

我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:

“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”

他为什么不说下去了?我忽然着急起采,大声喊着说:

“你说什么?老高。”

“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”

瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对高说:

“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。

我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子,走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:

爸爸的花儿落了。

我已不再是小孩子。

9.末尾说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出? ( 3分)

10.“我”回家时看到爸爸养的花怎样了(用原文回答)?这些情景预示着什么?(2分)

11.文中写“我是小小的大人”,感到自己长大了。你在家中感到自己长大了吗?请写出某段情景。(不超过60字)(5分)

(三) (19分)

高贵的施舍

⑴一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

⑵乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我?”母亲并不生气,俯身搬起砖来。她故意用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”

⑶乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。

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