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人教版初一语文同步练习之《观舞记》练习题

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2014-02-18

5.身体、服饰、神态、心灵等方面。

6.艺术上的交流,能增强世界各国各民族之间的相互了解和沟通。所有优秀的艺术家,都植根于本民族的文化土壤中,卡拉玛姐妹也一样,“吸收着大地母亲给予它的食粮的供养”。没有印度悠久文化的熏陶,没有印度文化历史的内涵,卡拉玛姐妹的舞蹈不会这样美妙动人。

7.安塞腰鼓》主要表现阳刚之美,《观舞记》主要表现阴柔之美。

8.略 9.略 10.略 11. 12.视觉 听觉 肖像 动作 13.字字清脆 声声婉转 如新莺出谷 乳燕归巢 百变不穷 比喻 排比

14.琴师:丑陋的外貌,高超的五谷丰登技 黑妞:漂亮、朴素、歌美

15.抑扬法 为白妞出场作铺垫

16.为后面黑妞的出场作准备

17.把黑妞演唱写到叹为观目的地步,更有力地烘托白妞演唱的高超。

18.有关系。观众的评论,使文章波澜起伏。

19.像针 像土 像彩霞 像宝石

20.⑴⑵⑶⑷⑸⑹||⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂⒃||⒄⒅

21.对比 喜爱阳光,特别能经受住烈日的考验

22.(1)喜爱阳光,特别能经受住烈日的考验 (2)尽管单独的太阳花,生命那么短促,但从整体上,它们总是那样灿烂多姿、生机勃勃(3)开完的太阳花并不消沉,并不意懒 23.开花 播种、发芽 为了表现作者对太阳花的认识

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