(二)阅读下面文章，回答19-23题。(14分)

“两弹一星功勋奖章”获得者钱学森院士今天喜度96岁华诞。

涂元季向人们介绍了钱学森近况:钱老的身体还好。过去的一年,钱老虽然伤风感冒过,但一直在家里,每天还能看点文章,过着非常平静的生活。

生活是平静的,但是钱学森的头脑中却不平静。钱学森“成天思考的”“念念不忘的”“忧虑的大问题”,就是中国目前缺乏拔尖的科技领军人才。而这也正是党的十七大报告中提出的努力目标:要努力造就世界一流科学家和科技领军人才,注重培养一线的创新人才,使全社会创新智慧竞相迸发、各方面创新人才大量涌现。

①先天下之忧而忧”是中国知识分子的优良传统,在钱学森身上得到了充分体现。郑哲敏院士是钱学森当年在美国加州理工大学带的中国研究生之一。他回国之前曾问钱老,自己的专业是高端技术,只在国防领域有用,回国后能为国家做什么。钱老说,我们现在所研究的,国家也许用不上,但国家需要什么,我们就做什么。这句话使他毕生难忘。

与钱学森相识60年的中科院院士庄逢甘清楚地记得,钱学森早在20多年前就多次强调“自主创新”,②他说:“外国人能干的,中国人都能干!”这一掷地有声的话语,成为庄逢甘激励年轻人的名言。

随着钱学森年事日高,他更加念念不忘科技事业的发展和创新人才的培养。2005年7月29日和今年8月3日,国务院总理温家宝两次看望他时,他当面提出了培养“创新人才”的建议,提出了“处理好科学和艺术的关系,就能够创新,中国人就一定能赛过外国人”的观点。

欧洲是先有文艺的发展后有科学的发展,中国有几千年的文明史,只要处理好科学与艺术的关系,完全可以在文学艺术与科学上都超过外国。”晚年钱学森的观点仍然令人耳目一新。 与热情报国形成鲜明对照的是,钱学森谈及自己的贡献却极为冷淡、极为谦虚。钱学森是中国航天事业的开拓者、奠基人。③可以说,没有钱学森,就没有中国的航天事业。然而,他对于别人给他的赞誉,总是说:“我不敢当!”

④钱学森当时如果不能回国,我们也会发展导弹、原子弹这些尖端技术,但绝对不会这么快!”梁思礼院士代表了众人的观点。但钱学森却认为那些举世瞩目的成就,决不是个人所能取得的,他所干的不过是千分之一、万分之一。

我只是沧海一粟!”在与别人的书信中,钱学森反复强调,原子弹、氢弹、导弹卫星的研究、设计、制造和实验,是几千名科学技术专家通力合作的成果,不是哪一个科学家独立的创造。他一向反对人家称他为“导弹之父”。他说,爱因斯坦上书罗斯福开始了世界上最早的原子弹的研制,但无人称爱因斯坦为“原子弹之父”。“在科学上,没有什么认识是最后的。在任何新的领域,我们都是小学生。

纪念钱学森96岁华诞,我们再次为他的人格魅力而感动,为他的高风亮节而敬佩。我们祝愿他健康长寿!

19、通读全文，请你推测一下钱学森的最大愿望。(2分)

20、这篇文章举了郑哲敏、庄逢甘两人的例子，这两个例子与表现钱学森的精神有何关系。(3分)

21、文中哪些地方可以看出钱学森反对别人称他“导弹之父”?请你概括出来。(3分)

22、品味划线②句的语言特色，它能展示出钱学森怎么样的精神风貌?(3分)

23、画线句子③中，把“可以”一词去掉，有什么不妥，请结合上下文谈谈你的看法。(3分)

三、作文(40分)

.题目：我梦见了

要求：①横线上填写名人的名字。

②字迹清楚，卷面整洁，字数不少于500。

③叙述有序，体现记叙文六要素。

④层次清楚，思路清晰。

⑤文章要写出你从此梦中得到的收获

答案

-、1.(4分，每空1分)

(1)马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。(2)春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

2. C (2分)

3、D (2分)

4、B (2分)

5、例：金钱可以买衣服,但不能买美丽;能买书籍,但不能买智慧 (4分，每空1分)

6、从材料中可以读到，现在的年轻人只关注娱乐界的名人，而不关注科学界的名人。(2分)

7、(1)随着年级的升高，近视人数越来越多(或近视率越来越高)。(2分)

(2) “具体建议”要点：坚持做眼保健操;在教室内安装电灯应符合国家标准;在全市中小学中加强用眼卫生的教育;减轻学生过重的学习负担。(只要言之成理即可)(2分)

二、(一)(4分)

8、答:作者通过除夕夜在冰冷的旅馆里,青灯寒光如豆,诗人影只孤孑,营造出一种孤寂清冷凄然的意境。 (2分)

9、我读到了诗人对故乡的思念之情。(2分)

(二)(8分)

10、 (1)像 (2)这 (2分)

11、士大夫没(熟)读过苏东坡诗文的，便觉得没面子(气短)。(2分)

12、表现欧阳修对苏东坡的赏识，认为苏东坡的文学成就和名声将超过自己。(2分) 13、开阔的胸襟。(2分)

三、(一)(14分)

14、中年男子有一个令他讨厌的邻居，而这个邻居每个周日都会雷打不动地去那个教堂，因此他认定那个教堂不可能好。(2分)15、牧师要用这个事例来让中年男子明白，以邻居的好坏去判断教堂的好坏，同牧师以小姑娘的演奏水平判断贝多芬的作曲水平的荒谬做法毫无二致。(3分)

16、略 (3分)

17、(3分)

(1)正话反说，让人疑惑，引起读者的阅读兴趣。

(2)通过这显而易见的错误判断来说明中年男子判断方法的荒谬。

18、(3分)

(1)不能因为个人的好恶而影响对客观事物的正确判断。

(2)与他人交流要注意艺术，不必针锋相对。(开放题，言之有理即可)

(二)(14分)

19、培养好科技领军人才。(2分)

20、从侧面烘托出了钱学森的伟大贡献和爱国情操，使钱老的形象更加丰满。(3分)

21、荣誉是大家的，有理有据地反驳;以爱因斯坦的例子反对;在新科学上，以“小学生”来反对。(3分)

22、朴实、通俗、鼓舞人心，不甘人后，勇于进取，自主创新的爱国精神。(3分)

23、去掉“可以”后，就认为夸大了钱学森的贡献，就不客观了，与划线句子④相矛盾又与钱学森的精神相矛盾。“可以”一词体现了用词的准确性，又与钱学森的言和行相一致。(3分)

三、略(40分)

以上就是精品学习网为大家提供的初一语文暑假作业练习题，大家仔细阅读了吗?加油哦!

相关推荐：

苏教版初一暑假语文作业参考答案  

最新精编七年级语文暑假作业答案