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暑期作业语文初一年级下册2015年

编辑:sx_zhanglz

2015-07-27

聪明出于勤奋,天才在于积累。尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,接下来精品学习网为大家提供的暑期作业语文初一年级下册。

一、语文知识积累与运用(30分)

1、   读下面这段文字,根据拼音写汉字或给加点字注音:(4分)

你来自一望无际的草原,飞舞的鬃毛是你猎猎的旗帜,奔腾的蹄声是你高亢___的鼓点;不论是寒风biān__骨的冰天雪地,还是骄阳似火的戈___壁荒原,都阻挡不了你chìzhà____风云的脚步。

2、填空:(共8分)(第7题所填诗句,不能与前6题重复)

(1)春潮带雨晚来急,_______________。

(2)正是江南好风景,______________。

(3)____________,青草池塘处处蛙。

(4)____________,杳杳钟声晚。

(5)____________,上有黄鹂深树鸣。

(6)《论诗》中道出诗歌创作应求新求变,每个时都有属于自己的诗人的是:__________________________

(7)现在正逢春天悄悄来临之际,你有赞美春天景色的诗句吗?写出一句吧,让大家与你共享!_____________________

(8)某餐馆门口贴着一副对联:

_____________________________,弃之可惜

杯里酒口口都香甜,量力而行

请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗,使上下联完整。

3、读下面这段话按要求仿写句子:(共4分)

累了,就给心灵放个假,在阳光灿烂的日子,把对大自然的热望装进行囊,呼朋引伴,一路高歌,到山间寻觅古老的传说,到海边驰骋自由的幻想,到摩肩接踵的人群中挑战激情,到荒无人烟的静谧中思索人生。

纵然不能足步天下,我们也要游弋书海,随着他人的双眸,顾盼万千景致,和屈子同愤,与太白同醉,同东坡聊发少年狂,__________________,____________________,随着他人的笔触激动抑或悠然。(须用上本册中所学文章的作者)

只要热爱生活,一方静谧的星空,能读出缠绵的诗意;一泓荡漾的秋水,能品出空灵的画魂;一干傲然独立的修竹,能奏出铮铮风骨;一_______________,能_________________。(在莲花、秋菊、青松等自然景物中任选一个,展开联想。)

累了,就带着一卷唐诗,一册宋词。头顶一片清朗,脚踏一寸坚实。伴着闲云飞卷,乘着清风拂面。就这么上路,就那么远行,就这么走向自然,去收获生命的果实。

4、读下面“感动中国”2004年颁奖词,然后答题:(4分)

任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!

(1)、请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。(2分)

人物姓名:         作品名称:<<                   >>

(2)、写几句简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格。(2分)_____________________________________________________________

5、试用一句话说明京剧的形成。(连标点在内不超过30个字)(2分)

京剧的前身是安徽剧。清乾隆五十年(1790)起,原在南方演出的三庆、四壶、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出,他们吸收了汉调、秦腔,昆曲部分剧目,曲调和表演方法,使徽剧与这些剧逐渐融合,演变成一种新的声腔,更为悦耳动听,称为“京调”。清代末期民国初期,上海的戏院全部为京剧班所掌握,所演的戏称为“京戏”。

我的理解:_______________________________________

6、在“马的世界”综合性学习中,老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。

1)请你为这份手抄报设计至少两个栏目标题。(2分)

栏目一:点击马的成语

栏目二:吟诵马的诗作

栏目三:_____________

栏目四:_____________

2)   为以上栏目一栏目二分别提供两个例子。(2分)

点击马的成语:__________、___________

吟诵马的诗句:____________________

____________________

3)至少用上两个写马的成语或诗句,给自己写几句座右铭。(4分)

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