答：助人为乐或于人为善的美德。

(2)中华民族的传统美德还有哪些?(至少三个方面)(3分)

答：有：敬业奉献、自强不息、勤俭节约、尊师重道、尊老爱幼等传统美德。

(3)作为中学生，应如何传承中华民族传统美德?(3分)

答：我们要继承和发扬中华传统美德，努力学习科学文化知识，树立远大理想，并结合时代的发展赋予中华民族传统美德新的内容。

6、观察漫画，运用所学知识完成下列问题：

(1)漫画中儿子对父母产生了什么心理?(1分)

答：产生：逆反心理

(2)这一心理有什么表现、危害?(3分)

答：危害：逆反心理是对父母不理不睬、冷淡对待，或以强硬的态度、粗暴的举止，甚至极端的方法来顶撞父母，其结果是惩罚自己、伤害了父母。

(3)在家中，父母与我们产生矛盾时，我们应该怎么办?(4分)

答：尊重理解父母，学会主动沟通。用真诚的态度对待父母，不与父母斤斤计较。情绪冲动时，努力克制自己，冷静对待，心平气和地和家长商量。明辨是非，找到双方都能接受的方法。

7、背景材料：2013年5月31日至6月8日，国家主席习进平应邀对墨西哥、美国等国家进行国事访问。席间习主席深入阐述了中国梦。他强调中国梦就是国家富强、民族振兴、人民幸福﹔中国梦也是合作、发展、和平、共赢的梦，与各国人民的梦相通﹔中国梦会给世界和平带来保障和发展的机遇。

请结合教材知识解读习近平主席的这段话。

答题思路：习主席的这段话阐述了几个梦?  分别是什么(1)、(2)、(3)

答：习主席的这段话阐述了三个梦：

(1)共同理想：中国梦就是现阶段我国人民的共同理想，即把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

(2)时代主题：和平与发展是当今时代的主题，中国致力于维护世界的和平与发展，在国际上树起了一个和平、合作、负责任的大国形象。

(3)中国与世界的关系：中国坚持改革开放的基本国策，中国梦是一个开放、包容、共享的人类“大梦”，既造福中国人民，又造福世界各国人民。

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