为了帮助同学们更好地学习语文，我们搜集了这篇初三上册语文知识点归纳总结，希望给同学们的学习有很好的帮助。

一.文言诗文默写

根据课文内容填空：

(1)《沁园春 雪》中起过渡作用的句子是  主旨句是   上阕总写北国雪景的句子;具体描写北国雪景句子 。写想象之景的句子是          。

(2)《雨说》一诗的最后一节中表达这首诗深刻立意的句子是

二.文学常识、课文内容填空

1.    作的《沁园春 雪》是一首写景抒怀的    (体裁)。“沁园春”是      名，“雪”是这首词的      ，内容与“沁园春”无关。此词描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论历史上的英雄人物，抒发了对祖国壮丽河山的热爱之情，表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。

2.《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌，作者      是    诗人。诗中采用        的艺术表现手法，让“雨”对生活在中国大地的儿童喃喃细语，倾诉真情，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。

3.《敬业与乐业》是   为上海中华职业学校做的一篇     。作者又号   ，是近代维新派的代表人物，学者，与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。文章通过对“      ”“      ”“      ”的论述，告诫人们要对自己所做的事情生出敬意，要从专业做事中发现乐趣。

4.“家书”就是   。《傅雷家书两则》是我国著名翻译家、文艺评论家    写给儿子     的。一封写于儿子精神消沉时，劝慰儿子如何正确面对感情的创伤，战胜挫折，泰然处之;另一封写于儿子音乐取得巨大成功之时，激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境，正确对待成功。

5.      的《故乡》是一篇     (体裁)。作品中写“我”眼中的“故乡”与儿时的“故乡”和      中的“故乡”的巨大反差，反映了那个时代、那个社会的真实情况。其中       的形象是旧中国农民的典型代表。

6.《我的叔叔于勒》是   国作家  写的一篇     。文中写了一个普通小市民家庭的日常生活，作者运用     的手法，充分描述了   对待亲兄弟         前后截然不同的态度，画出了一幅资本主义社会里，贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象，艺术地揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“            ”的主旨。

7.《事物的正确答案不止一个》是    国实业家      的一篇       文。文中从四个图形引出“       ”的观点，然后层层推进，引申出“     ，   ”，以及需要创造性思维和创造性思维必需的要素。最后得出结论：                   。

8.《中国人失掉自信力了吗》是   先生的一篇  文。文中从两个方面批驳对方论调：一方面，揭露“一部分”即国民党当局，“   其实是早就失掉了的”、“只能说中国人曾经有过‘    ’”、“现在是在发展着‘     ’”;另一方面，用事实证明“    ”。最后从立场观点上得出结论：“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。”

9.《智取生辰纲》节选自《    》，记  、  等人劫取梁中书生辰纲的过程。作者    是      (朝代)人。故事围绕“       ”二字逐步展开，明写护送队头领     警惕性之高，暗写      等人用计之妙，读来引人入胜。选段中杨志是一个       、        、        的形象。

10.《范进中举》节选自《   》，这是一幅绝妙的     画。主人公       一见 中举的报帖就欢喜得发了疯，丑态百出，直至挨了一个巴掌才清醒过来。这是艺术       手法，却又完全符合生活的真实，鲜明地揭示了     对当时士人的毒害之深。故事中另一个人物       更可笑，是个十足的市侩，对金钱的欲望浸透了他的骨髓。小说围绕着     命运的变化也写出了世态炎凉。

11.《陈涉世家》选自《       》，作者        是     (朝代)       家、      家。本文以    、    的活动为线索，生动地再现了我国历史上第一次农民起义——大泽乡起义的发生、发展过程，鲜明地揭示了它的实质——一场得到          支持的、反对    的伟大革命运动。文章详写的是起义        和       的过程，略写的是陈胜少时    、起义军的进攻路线、农民政权的建立等。详写部分又重点写陈胜的谋一.文言诗文默写

根据课文内容填空：

(1)《沁园春 雪》中起过渡作用的句子是  主旨句是   上阕总写北国雪景的句子;具体描写北国雪景句子 。写想象之景的句子是          。

(2)《雨说》一诗的最后一节中表达这首诗深刻立意的句子是

二.文学常识、课文内容填空

1.    作的《沁园春 雪》是一首写景抒怀的    (体裁)。“沁园春”是      名，“雪”是这首词的      ，内容与“沁园春”无关。此词描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论历史上的英雄人物，抒发了对祖国壮丽河山的热爱之情，表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。

2.《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌，作者      是    诗人。诗中采用        的艺术表现手法，让“雨”对生活在中国大地的儿童喃喃细语，倾诉真情，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。

3.《敬业与乐业》是   为上海中华职业学校做的一篇     。作者又号   ，是近代维新派的代表人物，学者，与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。文章通过对“      ”“      ”“      ”的论述，告诫人们要对自己所做的事情生出敬意，要从专业做事中发现乐趣。

4.“家书”就是   。《傅雷家书两则》是我国著名翻译家、文艺评论家    写给儿子     的。一封写于儿子精神消沉时，劝慰儿子如何正确面对感情的创伤，战胜挫折，泰然处之;另一封写于儿子音乐取得巨大成功之时，激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境，正确对待成功。