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人教版初三下册语文第一单元测试卷

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2016-03-04

(节选自《孟子•滕文公下》)

【注释】①田:打 猎。②虞人:虞人,守猎场的小官。古代君王有所召唤,一定要有相应的标志,旌旗是召唤大夫的,弓是召唤士的,若是召唤虞人,只能用皮冠.所以这个虞人不理睬齐景公用旗旗的召唤。③不忘:常常想到,这里也可以理解为“不怕”。④元:首,脑袋。⑤赵简子:名鞍,晋国大夫。王良:春秋末年著名的善于驾车的人。⑥嬖(bì)奚:一个名叫奚的受宠的小臣。⑦反命:复命。反同“返”。⑧范我驰驱:使我的驱驰规范。“范”在这里作动词,使……规范。⑨诡遇:不按规范驾车。⑩不失其驰,舍矢如破:引自《诗经•小雅•车攻》。意为按规范驾车,箭放出就能射中目标。

11、用“/“给文中画线句子划分朗读节奏。(1分)

昔者赵简子使王良与嬖奚乘

12、解释文中加点词语。(2分)

(1)谓王良( ) (2)我不贯小人乘( )

13、说说“志士不忘在沟壑,勇士不忘丧其元”的意思。(2分)

14、齐景公招虞人,虞人为什么不前去?(用自己的回答)(2分)

15、读这篇短文给你带来了什么启示?(3分)

三、现代文阅读(30分)

(一)阅读下文,完成第16~19题。(17分)

故乡的土地

赵红继

土地无言,她沉默着,沉默着为人类奉献着。

土地有言,大地的语通过年四季的植物来表达。

任何一颗种子或一束秧苗丢进泥土里,土地都张开博大的胸襟接纳着,然后无私供给它所需的营养。那些仰仗土地生根、发芽、开花、结果的植物,它们鲜嫩油绿的肢体,它们绚丽多彩的花朵,它们丰硕饱满的果实,就是土地的语言。

故乡的春天,并不是随着立春的节气到来而把绿意播洒在这中州平原。与南方相比,这儿春天的脚步有些迟缓,以至过了惊蛰,放眼望去,大地仍然显得灰暗。

但是,你若对土地有情有义,那好,请你蹲下身来,和大地母亲亲近一些,再亲近一些。你用手扒开经过严冬后已经变得非常松软柔和的泥土,会发现麦苗枯叶的中间,已经有新绿在萌发,麦苗的根和茎已经变得肥硕而饱满。

这时,我们可能会不由自主地感叹这土地的神奇。严酷的冬季,华北平原朔风劲吹,并遭多次冰雪覆盖,但没有把柔弱的麦苗冻死,这多亏了土地给予麦苗温暖围抱的呵护。而且,漫长的冬天,麦苗无法生长,反而利用这“冬眠”的机会吸足了土地给予的养分,等待春天的到来。春分过后,麦苗儿是一天一个样,到了清明时节,那便是万顷碧波,一派油绿,煞是好看。

夏季是故乡最美的季节。

有一年,我在这个季节回到故乡,走进田野。我感动得湿了眼眶。在我的眼前出现了这般景象:田间公路和排水沟渠一律拉成直线,路和沟渠的边缘一律修整得如火车轨道般整齐光亮。农民已经达到了惜地如金的程度。尽管早年烧窑做砖,盖房垫地,猪圈填土,挖掉了大量泥土,毁掉了不少良田,但如今几十年过去了,当年景象反而不见了。

初夏的阳光照射在麦田,麦穗上的白色的细花在阳光下灿烂怒放。从麦子开花到芒种前收割的一个多月的日子里,是故乡大地最为辉煌的时刻。初麦时万顷碧波,大地披着绿装,渐渐地、渐渐地,大地的绿色开始向橙色转变。过去有一首歌,头两句是:“麦浪滚滚闪金光。”是的,风儿吹来,麦浪就会现出滚滚波涛,金光闪闪的景象。这是个令人陶醉的时刻。

秋,是中原最多姿多彩的季节。你若在这个季节来到我故乡的土地上,你在心底也许会涌出“此处不是江南胜似江南”的感叹。

高粱是家乡秋天一道亮丽的景色。中原的平坦,有时候使大地显得不够生动,高粱就是秋作物中个头儿最高的了。一片高粱拔地而起,枝叶繁茂,雄浑壮阔,较其他低于人的视线一览无余的庄稼,高粱平添了几分高达与神秘。高粱秆儿细高个儿,有俊美的身材与修长的叶片。高粱熟了的时候,丰硕的穗儿像公鸡的冠色,高高扬起,显示着雄性的壮美。

家乡的土地应验了人勤地不懒那句俗话,肥沃的土地里生长出来的谷物、豆类、薯类、蔬菜、瓜果,样样像杨柳青年画里的东西,由不得你不喜欢。人们善待着赖以生存的土地,土地呢,更加毫不吝啬将自己的所有源源不断馈赠给人类。

辣椒红了,一串一串,一嘟噜一嘟噜。印象中,茄子并没有多大,但家乡的茄子树棵棵能长成人一样高,能结出足球般大小的茄子。西瓜的秧藤不过筷子般粗细,居然能养出无数个四五斤重的沙西瓜。

因此,我在田里一呆就是半天。我对着无言的土地,审视着从它的泥土里孕育出来的各种作物,愈发觉得土地的伟大和崇高了。

(节选自《散文百家》2010年第7期)

16、这篇散文的结构可用下面图示表达,请在方框内填上恰当的内容。(3分)

17、故乡的夏天是最美的季节,为什么这样说呢?(3分)

18、仔细品读下面的句子,说说它们的含义。(7分)

(1)那些仰仗土地生根、发芽、开花、结果的植物,它们鲜嫩油绿的肢体,它们绚丽多彩的花朵,它们丰硕饱满的果实,就是土地的语言。(从行文思路上看,这话有什么作用?)(2分)

(2)但是,你若对土地有情有义,那好,请你蹲下身来,和大地母亲亲近一些,再亲近一些。(人称变换成“你”,有什么表达作用?)(2分)

(3)高粱熟了的时候,丰硕的穗儿像公鸡的冠色,高高扬起,显示着雄性的壮美。(用了什么修辞?将“壮美”换成“美丽”好不好?为什么?)(3分)

19、作者对故乡的土地充满深深的赞美之情,赞美土地的伟大和崇高。那么土地的伟大和崇高体现在哪儿呢?(4分)

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