⑥我伫立船头，凝视着这一奇妙的天然“阴阳合”自然景观，其意蕴令人遐想联翩：阴阳平衡是生命活力的根本。前不久，读古罗马皇帝马可•奥勒留的《沉思录》，这位皇帝一生不迷恋权利，而是追求精神的安宁与自由。而东晋时期的陶渊明也敢于放弃官位，“采菊东篱下，悠然见南山”，过着“躬耕自资”的生活。他们都追求天人合一，清静无为。在这穿越千年的不朽文字中，去探望人生，寻找精神的家园。这种进与退、得与失的人生哲学，不正应合了阴阳合的“太极神图”吗?

⑦“嘭”的一声，沉思中，小船靠岸了。回首望，阳光依然普照河面，绿水依然潺潺流去，春意正盎然。我突然有了一个想法，退休后能否来此，买一小屋，租一块地，晓耕晚锄，侍弄菜园。闲来去清溪河畔，或垂钓，或荡舟，或歌吟，或写作……不亦悦乎!

(选自《南京日报》2013年3月13日 )

18.文中哪些地方可以看出清溪河畔浓浓的春意?请简要概括。(3分)

▲

19.下列句中的水与清溪河水的特点相符的一项是( ▲ )(2分)

A. 游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 (吴均《与朱元思书》)

B. 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。 (范仲淹《岳阳楼记》)

C.素湍绿潭，回清倒影……悬泉瀑布，飞漱其间。 (郦道元《三峡》)

D. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 (柳宗元《小石潭记》)

20.第③段中加点的“异曲同工之妙”指什么?(2分)

▲

21.品味语言(6分)

(1)两岸绿色欲滴的翠竹倒映水中，如一幅幅流动的水彩画次第展开(这里运用比喻有何表达效果?)(3分)

▲

(2)那细细的波浪撞击声，那鱼儿唧水的咂咂声，和着那一篙一篙轻柔的摇橹声(这几种声响的共同特点是什么?为什么要写这几种声响?)(3分)

▲

22. 清溪河上的“太极神图”为什么“最令人称绝”?(2分)

三、(50分)

23.满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子，使人睿智地成长;梦想是一粒种子，使人奋斗和坚强;善念是一粒种子，使人变得阳光和高尚。种下一粒种子，可能会影响我们的一生。

请以“种下一粒种子”为题写一篇作文，不少于600字，除诗歌外文体不限;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

语文参考答案

一(24分)

1.(10分)

(1)在河之洲 (2)更上一层楼

(3)长风破浪会有时 (4)会当凌绝顶

(5)长河落日圆 (6)自缘身在最高层

(7)落红不是无情物 (8)必先苦其心志

(9)谈笑有鸿儒，往来无白丁 (每空1分，有错、漏、添、倒，本句不得分)

2.(2分)D(凿záo 怡yí 诣yì 潜qián)

3.(2分)B (入场券)

4.(2分)C (句末句号应在引号内)

5.(3分)示例：同学，你好!你这样做是不是有点浪费啊!我们最近正在开展“光盘行动进校园”活动，你知道吗?你愿意加入我们的“光盘行动”吗?(得体1分，指出浪费1分，宣传1分)

6.(3分)示例1：赞同。①“光盘行动”提倡浪费可耻、节约光荣。②这种方式是公益行为;③这种方式直接有效。

示例2：反对。①这种方式影响进食。②举牌劝食要因人而异，饭量小的同学会感到为难。

示 例3：尽管这种方式影响进食，但它是一种有效的公益行动，对养成节俭的习惯很有帮助。

(只答“赞同”或“反对”不得分，答出一点理由、言之成理即可;辩证地评价亦可。)

7.(2分)示例：光盘行动是一种倡导餐桌节约、养成节俭习惯的公益活动(节约1分，公益或习惯1分。意近即可，句式不作要求。答“有一种节约叫‘光盘’，有一种公益叫‘光盘’，有一种习惯叫‘光盘’”这一句给1分)

二(42分)

(一)(4分)

8.(2分)C

9.(2分)(1)思乡之情。(1分)(2)对王昭君舍身报国的敬慕之情。(1分)

(二)(10分)

10.(4分)(1)跑(2)闻名(3)代他(指陈际泰)(4)比得上

11.(2分) B

12.(2分)D

13.(2分)与南英辈以时文名天下(1分);经生举业之富，无若际泰者。(1分)

附：参考译文

陈际泰，字大士，临川人。家里贫穷，不能够拜师读书，又没有书籍，有时拿邻居家孩子的书，躲着人偷偷地诵读。从表兄那里得到了一本《书经》，书的四角已经磨灭变得模模糊糊了，而且也没有划分句读，自己根据文意去判断区分(哪个地方该有停顿)，于是就通晓了《书经》的大意。十岁，在舅家药笼中见到《诗经》，拿着就快速地跑了。父亲看见了，很生气，督促他到田地里去，陈际泰就把《诗经》带到了田地里，蹲在高的土山上吟咏《诗经》，于是终身都没有忘记。很久以后，返回临川，同艾南英等人凭借八股文而闻名天下。陈际泰写诗作文，非常勤敏，一天可以写二三十首诗，先后写的诗达到了万首。读书人应试诗文的数量，没有比得上陈际泰的。

(三)(13分)

14.(3分)安全(隐蔽) 舒适 稳固

15.(3分) 不能，因为“最多”表示最大限度(1分)，用在原文是指这个隐蔽的隧道最深处不超过九寸，不是很深(1分)，去掉后就变成这个隧道深九寸，不符合实际，语言不准确(1分)。

16.(3分)不能删去(1分)。第⑤段主要介绍狐狸、獾猪和兔子的洞穴，与蟋蟀的居所形成对比(或反衬、或作比较)，突出蟋蟀的建筑技艺之高(聪明，更会选址)。(第⑤段内容1分，作用1分)

17. (4分)本文的语言富有文学性，生动活泼，可读性强，又带有明显的感情色彩，亲切自然。而《辞海》中的文字显得平实准确，趣味性不强。

(四)(15分)

18.(3分)从暖暖的阳光、澄澈如镜的绿水、一排排密匝匝的翠竹林、扑棱棱跃入溪流中的灰色鸭子身上都可见到浓浓的春意。(写出三点即可)

19.(2分)D

20.(2分)都通过小动物传递出春的暖意和生机。(意对即可)

21.(1)(3分)生动形象地写出了溪岸的翠竹倒映水中的美丽图景(1分)，翠竹的绵长，溪水的澄澈幽静，绿色青翠欲滴，富有动态的美感(答出加点中任一点给1分)，表达作者的欣赏陶醉之情(1分)。

(2)(3分)①特点：细微、轻柔(1分，意近即可) ② 反衬(衬托)出清溪河的静谧和幽美(以动衬静)，渲染出静谧祥和的氛围，烘托作者欣赏陶醉之情。(写出两点即可)

22.(2分)①地形十分神奇：奇妙的清溪河曲与两岸地形构成了一幅天然的太极图景;②蕴含阴阳玄机，阴阳平衡是生命活力的根本;③令人遐想联翩：让人探望人生，寻找精神的家园，思索进与退、得与失的人生哲学。(三点答出两点即可)

三、(50分)

23.参照2012年南京市中考作文评分标准。

(1)作文评分要求分为基础和发展两个等级。

①基础等级：从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。

②发展等级：从主题深刻、选材精当、有一定文采、有一点创新等四个方面评定。以上四方面具备一条即可得发 展分。发展等级分不超过7分。

③评分程序：综合评定基础等级和发展等级。

(2)作文评分常规要求

①错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。

②标点符号错误较严重者，酌情扣1—2分。

③字数每少50字扣1分，最多扣2分。

④作文总分不得超过50分。

卷面分(4分)：字迹清晰(1分)，书写工整(1分)，书写美观(1分)，卷面整洁(1分)。

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