秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满希望的新学期。因此，编辑老师为各位老师准备了这篇新学期初三上册语文第一章教案，希望可以帮助到您!

【学习目标】

1、学习词的一般特点。

2、学习诵读、鉴赏诗词的方法和技巧，了解本词写景、议论、抒情相结合的写法。

3、品味词中所蕴含的诗人对大好河山热情赞美之情，体验革命领袖毛泽东的胸怀。

【学习过程】

一、整体感知

播放配乐诗朗诵《沁园春·雪》，大家边听录音边跟着高声诵读。

思考：

1、课文形式上有什么特点?

2、上下阕内容、语言表达上有什么异同?

二、小组讨论

1、哪些词要重读，哪些词之间要停顿?为什么?试举例说明。

2、试介绍秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗的主要业绩，并说说作者是如何评价他们的。

3、读了课文，我们感受到的是作者怎样的情绪?

三、小组交流

四、拓展练习

下面这首毛泽东的七言律诗是与《沁园春·雪》在同一时期写的，请结合课文并按要求解答问题。

七律·长征

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

1、《长征》与课文在内容、形式上有什么异同?

2、诗中对偶句有哪些?

3、诗中作者把“五岭”、“乌蒙”分别比做什么?突出体现了红军的什么精神?