期末考试考查的不仅是同学们对知识点的掌握还考查学生的灵活运用能力，我们一起来通过这篇第一学期九年级历史期末模拟试题提升一下自己的解题速率和能力吧!

一、单项选择题(本大题共25小题，每题1分，共25分)

1.晚期智人出现时，现代人种差异显现出来。不同的人种并没有贵贱之分，造成人种差异的原因是(          )

A.各自祖先不一样   B.由于人的智商高低而引起

C.不同的自然地理环境等因素长期影响

D.不同的饮食、语言等风俗习惯

2 .右图是神秘宏伟的金字塔，它是古埃及文明的象征，这一文明发源于下列哪一大河流域(          )

A.尼罗河流域     B.两河流域

C.印度河流域     D.亚马逊河流域

3.《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉 。此规定反映的是(          )

A.古巴比伦特别保护奴隶的头发     B.古巴比伦不允许理发师为奴隶理发

C.古巴比伦维护奴隶主阶级的利益    D.古巴比伦奴隶有理发的自由

4.在伯利克里当政时期，他所在的城邦盛开了一朵民主之花。这个城邦是(          )

A.斯巴达           B. 巴比伦         C.雅典             D.罗马

5.日本“大化改新”是仿效中国隋唐的封建制度实行的改革，其主要内容有(          )

①政治上建立中央集权的天皇制封建国家       ②废除贵族世袭制

③国家定期把土地分给农民耕种               ④“废藩置县”，加强中央集权

A.①②④           B.①②③   C.①③④   D.②③④

6.基督教是当今世界三大宗教之一。下列四幅图片中，与基督教有关的应该是(          )

A                   B                  C                  D

7.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的查理•马特改革相比较，其共同之处在于(          )

A.国家定期把土地分给农民耕种     B.建立中央集权的天皇制封建国家

C.实行有条件的土地分封           D.自上而下的封建改革

8.从“希波战争”、“罗马帝国的征战”、“阿拉伯数字的传播”、“马可•波罗来华”等 内容中提炼出一个学习主题，其名称应是(          )

A.世界古代科学技术      B.宗教的传播

C.文明的冲撞与融合      D.殖民扩张与掠夺

9.尽管世界各国的文字多么不同，但人们都能认得阿拉伯数字。阿拉伯数字首创者是古代的(          )

A.印度人　   B.苏美尔人　  C.埃及人　　  D.阿拉伯人

10.“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽的世界文学名作，这部名作是(          )

A.《马可•波罗行纪》B.《天方夜潭》  C.《荷马史诗》  D.《神曲》

11.在沙特阿拉伯王国的国旗上，用阿拉伯文写着：“万物非主，惟有真主。穆罕默德是安拉的使者。”这表明在沙特阿拉伯王国具有特殊地位的宗教是(          )

A.伊斯兰教         B.基督教   C.佛教    D.犹太教

12.名画《西斯廷圣母》(见右图)将圣母(耶稣之母)描绘成一个美丽、温柔、充满母性的平民妇女，它与《蒙娜丽莎》同被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它们都

A.揭露了教会的虚伪和腐化

B.充满了对幸福生活的追求

C.赞美了人体的美丽和人性的伟大

D.反对宗教束缚和封建压迫

13.“ 1500年以前，大西洋一直是一道栅 栏，一个终点。但在1500年左 右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地了。”架起这座“桥梁”的开创者是(          )

A.迪亚士   B.达•伽马     C.哥伦布   D.麦哲伦

14.17世纪发生的英国资产阶级革命反映了近代世界历史发展的趋势。这是里的“趋势”是指(          )

A.资本主义社会取代封建社会    B.封建社会取代资本主义社会

C.无产阶级革命取代资产阶级革命   D.社会主义社会取代资本主义社会

15.1688年英国资产阶级和新贵族联合发动“宫廷政变”，1689年议会通过《权利法案》，后者较前者的发展是(          )

A.颁布了具有英国特色的宪法   B.用法权规范君权成为基本制度

C.揭开了资产阶级革命序幕   D.国王“统而不治”从此形成惯例