教材分析：

元素符号、化学式、化学方程式是九年级化学入门的三种重要化学用语。《如何正确书写化学方程式》这个课题是继上一单元里所学的元素符号，化学式等知识的延伸和扩展，它是联系质量守恒定律和进行化学计算的“中介”，学生要正确书写化学方程式，必须要依据质量守恒定律，而正确书写化学方程式又是进行化学计算的基础;也是整个初中化学教学的重点之一。

教学目标：

1、知识与技能：通过对具体化学反应的分析，使学生理解化学方程式所表示的意义及书写化学方程式的原则;初步学会用最小公倍数法配平化学方程式，并能规范地书写化学方程式。

2、过程与方法：以师生互动为课堂主要的教学形式，教师引导学生分析，学生练习与讨论相结合。

3、情感态度与价值观：通过化学方程式的教学，培养学生唯物主义观点和实事求是的科学态度。

教学重点：

正确书写化学方程式。

教学难点：

化学方程式的配平方法。

教学方法：

引导式、启发式教学。

教学过程：