15、(17分)这几年数不胜数的食品安全事件让老百姓提心吊胆。(如右图)

(1)依据一般的社会道德标准，这些生产厂家的做法是一种什么行为?(2分)

(2)从法律角度来看，这些生产厂家的行为侵犯了消费者的哪些合法权益?(3分)

(3)请你为加强食品安全管理，营造放心的消费环境献计献策。(6分)

(4)当消费者合法权益受侵害时，应通过哪些途径解决?(6分)

16、(12分) 2013年4月20日四川省雅安市发生7.0级地震。地震给当地人民造成巨大损失。但是地震震不倒书桌!4月22日学生就在临时搭建的帐篷开始学习和生活。一位初二年级的学生激动地说：“马上要期中考试了，功课挺紧张，我们最关心的就是什么时候能回到教室里上课。”据此回答：

(1)从这名初二学生的话语看出了他对什么的急切渴望?(2分)这种“渴望“对个人成长有什么重要作用?(4分)

(2)灾后两天学生们便在艰苦的环境下恢复上课的行为，启发我们在校生应如何自觉履行自己的义务?(6分)

17、(14分)

材料一  2014年2月10日下午3时许，洛阳小伙刘永银扶起摔倒老太太。当记者问其敢于扶起老人的原因时，他说：“谁家都有老人，要是轮到自己头上，出了意外没人帮，会更心寒。”

材料二：在放学路上，中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学，心想，和自己无关，悄悄走开了。

结合材料，运用所学知识回答下列问题。

(1)分别评价洛阳小伙刘永银和陈某的行为。(2分)

(2)简要分析一下，他们二人行为的影响?(6分)

(3)结合自身实际，谈谈如何做一个有正义感的人?(6分)

淮南市第二学期期终检测

八年级思想品德答案

一、选择题(每小题2分，共36分)

1-5   A  B  A  A  B  6-10   C  D  D  A  B  11-12   C  B

二、非选择题(64分)

13、(15分)情境一：小慧应要求小雯立即停止网上侵权行为，立即删除网上相关信息;或小慧可以通过法律途径依法维护自己的合法权益，追究小雯的法律责任。(2分)网上行为应在法律允许的范围内进行，不得侵犯他人的合法权益等。(3分)

情境二： 智力成果权或知识产权。(2分) 依法纳税是公民的义务。(3分)

情境三：通过协商、调解或向法院起诉，要求赔偿。(2分)当我们的合法权益受到侵害时，应及时寻求法律帮助，通过合法途径维护自身的正当权益。(3分)

14、(6分)①舅舅的做法是不合法的(1分)。②我国法律规定公民享有财产继承权，不受他人侵犯。在法定继承中小萌的妈妈和舅舅都属于第一顺序继承人。因此都应该享有继承权(3分)。③在现实生活中，当我们的财产所有权受到侵犯时，不要忍气吞声，要运用法律的武器，维护自己的正当权益。(2分)

15、 (17分)(1)不公平行为、不道德行为、不诚信行为、不负责任的行为等。(2分)

(2) 侵犯了消费者的安全权、知情权、公平交易权等权益。(3分)(3)国家：加强质量监督，加大执法力度，依法严厉打击制假售假行为;社会：加强法制教育，增加人们的法律意识和遵纪守法的自觉性;公民：增强消费者的维权意识，依法保护消费者的合法权益等。(一点2分，三点6分)(4)①与经营者协商和解。②请求消费者协会调解。③向有关行政部门申诉。④根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁。⑤向人民法院提起法律诉讼。(答出三点即可，6分)

16、(12分)(1)①尽早回到教室上课;接受教育等(2分)②受教育是终身受益的权利;教育能唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。(答出教育对个人成长的重要性即可，4分)

(2)作为学生要珍惜受教育机会，自觉履行受教育义务。具体做到认真履行按时入学的义务;认真履行接受规定年限义务教育的义务，不得中途辍学;认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定学习任务的义务。(6分)

17、(14分)(1)材料一中刘永银的行为属于正义行为，材料二中陈某的行为属于非正义行为。(2分)

(2)①刘永银的做法有利于增进人与人之间的沟通、理解，有利于维护社会和谐发展，祛邪扬正。(3分)②陈某的做法放纵了邪恶，消极的态度无疑会助长非正义行为的扩散，不利于社会正义，不利于维护社会稳定，会损害别人的权利和机会，进而危害整个社会。(3分)(言之有理)

(3)在现实生活中，有正义感的人，应该做到：

①我们立身做人要堂堂正正、立得正行得稳、爱憎分明、正气凛然、正大光明、无私无畏。(2分)

②如果非正义的事情发生在自己的身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争。如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，及时对受害者给予声援救助。(2分)

③做有正义感的人不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是感悟，以升华道德境界，去践行，以伸引正义。(2分)

淮南市2013-2014学年第二学期期终检测

八年级思想品德答案

一、选择题(每小题2分，共36分)

1-5   A  B  A  A  B  6-10   C  D  D  A  B  11-12   C  B

二、非选择题(64分)

13、(15分)情境一：小慧应要求小雯立即停止网上侵权行为，立即删除网上相关信息;或小慧可以通过法律途径依法维护自己的合法权益，追究小雯的法律责任。(2分)公民享有隐私权并依法追究他人侵害的权利。(3分)

情境二： 智力成果权或知识产权。(2分) 依法纳税是公民的义务。(3分)

情境三：通过协商、调解或向法院起诉，要求赔偿。(2分)当我们的合法权益受到侵害时，应及时寻求法律帮助，通过合法途径维护自身的正当权益。(3分)

14、(6分)①舅舅的做法是不合法的(1分)。②我国法律规定公民享有财产继承权，不受他人侵犯。在法定继承中小萌的妈妈和舅舅都属于第一顺序继承人。因此都应该享有继承权(3分)。③在现实生活中，当我们的财产所有权受到侵犯时，不要忍气吞声，要运用法律的武器，维护自己的正当权益。(2分)

15、 (17分)(1)不公平行为、不道德行为、不诚信行为、不负责任的行为等。(2分)

(2) 侵犯了消费者的安全权、知情权、公平交易权等权益。(3分)(3)国家：加强质量监督，加大执法力度，依法严厉打击制假售假行为;社会：加强法制教育，增加人们的法律意识和遵纪守法的自觉性;公民：增强消费者的维权意识，依法保护消费者的合法权益等。(一点2分，三点6分)(4)①与经营者协商和解。②请求消费者协会调解。③向有关行政部门申诉。④根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁。⑤向人民法院提起法律诉讼。(答出三点即可，6分)

16、(12分)(1)①尽早回到教室上课;接受教育等(2分)②受教育是终身受益的权利;教育能唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。(答出教育对个人成长的重要性即可，4分)

(2)作为学生要珍惜受教育机会，自觉履行受教育义务。具体做到认真履行按时入学的义务;认真履行接受规定年限义务教育的义务，不得中途辍学;认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定学习任务的义务。(6分)

17、(14分)(1)材料一中刘永银的行为属于正义行为，材料二中陈某的行为属于非正义行为。(2分)

(2)①刘永银的做法有利于增进人与人之间的沟通、理解，有利于维护社会和谐发展，祛邪扬正。(3分)②陈某的做法放纵了邪恶，消极的态度无疑会助长非正义行为的扩散，不利于社会正义，不利于维护社会稳定，会损害别人的权利和机会，进而危害整个社会。(3分)(言之有理)

(3)在现实生活中，有正义感的人，应该做到：

①我们立身做人要堂堂正正、立得正行得稳、爱憎分明、正气凛然、正大光明、无私无畏。(2分)

②如果非正义的事情发生在自己的身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争。如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，及时对受害者给予声援救助。(2分)

③做有正义感的人不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是感悟，以升华道德境界，去践行，以伸引正义。(2分)

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