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八年级政治下册第六单元测试题(粤教版)

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2016-05-12

14、近年来,我国一些地区出现了“人猪共同感染猪链球菌”“禽流感”等疫情,严重影响着人们的生活与生命健康。党和政府特别关注,积极采取防治措施,以人为本,切实维护人民群众的身体健康和生命安全!

某校为响应党的号召,把工作落实在行动上,维护全体师生的生命健康,准备结合当地实际情况,组织一次以《共抗疫情,维护生命健康》为主题的实践活动。

假如本次活动的主持人是你,请展示自己的才艺,结合《维护人身权利》一课听学知识,完成下列设计。

(1)请为活动设计三种操作性强的活动形式,并就其中一种写出活动程序。

(2)请打开你的“智慧宝囊”,试着写出一句体现“生命健康”至上的名言名句。

(3)请至少写出我国三部涉及保护未成年人生命健康权的法律法规。

(4)请为本次活动设计一个宣传标语,并制成条幅。

(5)日常生活中,你的生命健康权受到过侵害吗?如果有,请试举一例,并写出两种维护自身生命健康权的维权形式。如果没有,你在享有生命健康权的同时,应怎样做到不伤害他人的生命健康?请写出你的具体做法。

15、据2006年1月13日《苍梧晚报》报道:江苏省公安厅发出通知,要求全省的公安干警在建房、离婚、结婚时都要向组织汇报;据2005年11月10日《东方早报》报道:绍兴文理学院在资助贫困学生之前,要对被资助的学生进行公示……这些现象一经报道,立即引进社会的广泛关注,有许多人认为这些规定有侵犯隐私权之嫌。某班准备以此为主题拟一次新闻发布会,一组同学作为记者进行采访,另一组同学作为新闻发言人回答记者的提问。

假如你是这个班的同学,也参加了这项活动,请按要求完成下列问题。

(1)如果你是记者,请在会上提两个大家都比较关注的问题。

(2)假如你是新闻发言人,你应当准备好哪些知识来应对记者的提问?

(3)会后,记者、新闻发言人和主持人将发表一项联合声明,以引起人们对隐私权问题的重视,请你为这个声明拟一个合适的标题。

(4)请拟写出参加这次活动的感受和体会。

(5)保护隐私权就在你我身边,从一点一滴的小事做起。你在日常生活中能为保护隐私权做些什么?

(6)请你就我国公民隐私权问题设计一次活动课。

参考答案

1A、2C、3B、4C、5ABC、6BCD、7BCD、8AC、

9公民的生命健康权受法律保护;

10未成年人的人格尊严受法律特殊保护;

11(1)这种轻生的行为与社会道义相悖,与法不合,是不知道珍惜自己生命健康权的行为。注意自身的生命安全和健康使自己处于安全的环境,免受他人侵害,这不仅是每个公民的权利也是我们对自己的关爱和社会责任,除了为正义而献身外,公民的生命健康权不得让与或抛弃,她这样做必定会给自己的亲朋好友带来无尽的哀伤。

(2)积极参加体育锻炼,有病医治,当别人侵犯了自已的生命健康权时要拿起法律武器来保护自己的权利。

12这种观点是错误的,这是不珍惜自己生命健康权的表现,同时还会引发老者无人赡养,幼者无人抚养等一系列社会问题,生命和健康不仅是个人的事,还与他人和社会有密切的联系,轻生和自残是不可取的。

13(1)(2)只要言之有理即可。

(3)要有规可以,要强化思想教育,取消对学生进行处分,同时学生也要加强自律。

14(1)宣誓活动,黑板报,手抄报。宣誓活动的程序:搜集材料,拟写誓词,推出领宣人,布置现场,宣誓,教师寄语。

(2)世间一切事物中,人是第一可宝贵的。

(3)宪法,刑法,民法通则。

(4)携手共抗疫情,扞卫生命健康

(5)怎么回答都可,只在言之有理。

15(1)请问发言人这种行为是不是侵犯了公民的隐私权,你怎么看待这种行为。

(2)隐私权的含义,公民隐私权常常受到侵犯的原因,保护公民隐私权的具体措施。

(3)隐私权--公民尊严的重要标志

(4)从当前侵犯公民隐私权的现状,及自已为保护个人和他人的隐私权所做的努力来谈。

(5)宣传保护隐私权的意义,不看别人的日记,不打听别人的私人消息,尊重别人的稳私。

(6)要包括,主题,目的,活动形式,步骤,活动步骤可以按照搜集资料,展示,讨论,总结等。

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